留别
欲去休云易，相思恐弗禁。
一床秋雨梦，千里暮云心。
每自悲行役，知谁识老吟。
西风闻过雁，记取问佳音。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
留别赠行
此诗为作者辞别友人时的留别之作。具体创作时间与地点史籍无详载，据诗意推测，当作于作者游历途中或任职期满离别之际。诗人借留别之机，既表达对友人的眷恋，亦抒发自己常年奔波、知音难觅的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。此体裁源于齐永明体，定型于初唐，至晚唐已极为成熟，是文人抒发情感、酬唱赠答的常用载体。
情感 · 解读
全诗情感核心为深沉的离愁别绪与羁旅之悲。诗人通过'相思'、'悲'等字眼，直抒胸臆，表达了对友人的不舍与对自身漂泊生涯的无奈。情感由离别之痛延伸至身世之感，层次丰富，真挚感人。
基础解读 READING
语文核心知识
休云
不要说。'休'意为停止、不要，'云'意为说。这是劝诫对方不要轻言离别容易，表达了对离别的沉重感受。
弗禁
受不了、承受不住。'弗'即不，'禁'指承受。诗人担心自己无法承受相思之苦，直白地表达了内心的脆弱与深情。
首联释义
想要离去，不要说很容易，我恐怕受不了这份相思之苦。这两句开篇点题，直接表达了诗人对离别的恐惧和对友人的依恋。
颔联释义
一张床上满是秋雨，伴我入梦；千里之外，暮云之下，是我的心。这两句描写了客居环境的凄凉和对远方友人的思念。
颈联释义
常常独自悲叹四处奔波的劳苦，有谁知道我这位老诗人的吟咏心声？这两句抒发了诗人对自己漂泊生涯的无奈和无人理解的孤独。
尾联释义
西风中听到大雁飞过的叫声，请记住帮我打听家里的好消息。诗人托大雁传书，希望友人能带来平安的音讯，寄托了美好的愿望。
核心主旨
这首诗通过描写离别时的情景和感受，表达了诗人对友人的深厚情谊、对羁旅生活的厌倦以及对家乡亲人的思念。全诗情感真挚，语言朴素，具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
千里地理学
形容路途遥远。在古代交通条件下，千里之遥意味着长时间的分离和艰难的旅途，突出了诗人与友人之间空间距离的巨大。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语速宜缓，语调低沉。首联'欲去/休云/易，相思/恐/弗禁'需读出劝慰与担忧交织的语气。颔联'一床/秋雨/梦，千里/暮云/心'要读出画面的广阔与内心的孤寂。
句式仿写
可仿写'一床秋雨梦，千里暮云心'的句式，运用数量词对比和名词意象组合。例如：'半窗明月影，万里故乡情'，通过'半窗'与'万里'的空间对比，表达思乡之情。
写作应用
名句'一床秋雨梦，千里暮云心'可用于描写离别场景、思念之情或羁旅愁思的散文中。适合用于表达身处异乡、思念远方亲友的情境，能增添文章的诗意和感染力。
关联知识图谱
羁旅诗同体裁|同主题
本诗抒发漂泊之悲，属于典型的羁旅怀乡题材，与孟浩然《宿建德江》主题相通。
留别诗同体裁
诗题为'留别'，属于留别诗，即离开某地或某人时留作纪念的诗作，如李白《赠汪伦》。
名句 CLASSIC LINES
一床秋雨梦，千里暮云心
此联为全诗颈联，对仗工整，意境深远。'一床秋雨'极言客居之孤寂凄清，'千里暮云'喻指相隔之遥远与思念之深沉。虚实相生，情景交融，将羁旅之愁与离别之思具象化，具有较高的审美价值。
标签 TAGS
作者 POET
蔡槃
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