菡萏亭
日高过竹湖水光，风长入座荷花香。
交红映绿满渠下，各有意态随低昂。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
园林雅集
此诗具体创作年代虽难确考，但据文风与内容推断，应为文同在地方任职或闲居期间所作。宋代文人盛行园林营造与游赏之风，此诗即是在此背景下，诗人于夏日游览园林亭榭时的即兴之作，反映了宋代士大夫的林泉之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句，全诗共四句，每句七字，属于近体诗范畴。七言绝句讲究格律严整，押韵规范，具有短小精悍、意境深远的特点。该体裁在唐代发展成熟，宋代继而有作，是文人抒写山水情趣的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适恬淡，表现了诗人游览园林时的愉悦心境。通过对自然景物的细腻捕捉，流露出对自然生机勃勃的喜爱与欣赏。情感表达含蓄蕴藉，无激烈起伏，体现了宋人特有的观物态度。
基础解读 READING
语文核心知识
菡萏
菡萏是荷花的别称，古人常用来称呼未开或盛开的荷花。这里用作亭名，点明了亭子周围种植荷花的景观特征。这个词出自《尔雅》，是古代文学中常用的雅称。
意态
意态指姿态、神态。诗中用来形容荷花和荷叶在风中摇摆的样子，好像人一样有各种神情姿态。这种写法让花草显得生动活泼，充满了生命力。
逐句释义
太阳升高，阳光透过竹林照在湖面上波光粼粼。风吹得很久，把荷花的香气送到了座位上。红花绿叶交织在一起，长满了水渠。它们各有各的姿态，随着风高低起伏。
核心主旨
这首诗描写了夏日园林中荷花盛开的美丽景色。诗人通过视觉和嗅觉的描写，表现了环境的清幽和自然的生机。全诗流露出诗人闲适自在的心情和对大自然的喜爱。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
荷花是睡莲科莲属植物，具有巨大的盾形叶片和挺出水面的花朵。荷花的叶和花通常高挺于水面之上，这与睡莲浮于水面不同。诗中“满渠下”描写了荷花生长茂密的状态，反映了其喜温湿、强光照的生物学特性。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调要舒缓、清新。第一句“日高/过竹/湖水光”节奏明快，读出光影感。第二句“风长/入座/荷花香”要读得轻柔，仿佛闻到香气。后两句要读出画面的色彩感和动态美，语调自然流畅。
句式仿写
可以模仿“交红映绿满渠下”的句式进行写作。例如描写秋景：“染黄透红遍山头，各有风姿迎寒霜。”这种句式特点是前四字描写颜色和动作，后三字描写地点和状态，画面感强。
写作应用
名句“各有意态随低昂”可用于描写人物神态或事物姿态。例如在作文中写舞蹈表演：“舞台上的舞者们，各有意态随低昂，将舞蹈的韵律展现得淋漓尽致。”也可用于描写树木、花草在风中的姿态。
关联知识图谱
文同同作者
北宋著名画家、诗人，以画竹闻名，苏轼表兄，诗风清新自然。
荷花意象同意象
荷花象征高洁品格，是古典诗词中常见的审美对象。
名句 CLASSIC LINES
交红映绿满渠下，各有意态随低昂
此联为全诗核心名句，生动描绘了荷花与绿叶交相辉映的画面。诗人赋予花叶以人格化的“意态”，写出其随风俯仰的自然神韵，历来被称道为写荷妙句，展现了诗人敏锐的观察力与高超的表现力。
标签 TAGS
作者 POET
文同 1018年-1079年
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