引子獐
苍獐引黄麑，双耳谁惊立。
高原想新霁，町疃见行迹。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
田园观察
此诗为诗人在田园生活中观察自然生物所作，具体创作时间与背景史籍记载不详。内容聚焦于野生动物的生活习性，反映了诗人对自然环境的细致观察，体现了唐代田园诗创作的题材多样性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共四句二十字，不讲究严格的平仄对仗，格律较为自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋南北朝，至唐代仍是重要的诗歌形式。该体裁叙事抒情灵活自然，适合描绘田园风光与生活场景。
情感 · 解读
诗作通过描绘獐鹿带崽在高原上行走的生动画面，营造出一种宁静、自然的田园氛围。诗人以旁观者的视角捕捉这一瞬间，流露出对自然生灵的喜爱与对田园生活的向往，情感基调闲适而恬淡。
基础解读 READING
语文核心知识
苍獐
苍指青灰色或灰白色，獐是一种像鹿的小型哺乳动物，学名河麂，无角，雄性有獠牙。苍獐指毛色偏灰的獐子，是诗中的主要描写对象。
黄麑
黄指黄色，麑指幼鹿或幼兽。黄麑即毛色泛黄的小鹿或幼崽，诗中指苍獐带领的幼兽，形象生动可爱。
町疃
町疃指田界、田间小路或禽兽践踏的地方，也泛指田野。诗中用来指代高原上动物经过并留下足迹的区域。
新霁
霁指雨后天晴。新霁意为刚刚放晴，形容雨过天晴后的清新景象，为动物活动提供了背景。
诗句释义
苍色的獐子引领着黄色的小鹿，是谁惊动了它们，双耳竖立？高原上想必是雨后初晴的景象，在田野间能看到它们行走的痕迹。
核心主旨
诗歌描绘了獐鹿在雨后高原活动的场景，展现了自然界的生机与田园生活的宁静，表达了诗人对自然万物的关注与喜爱。
跨学科 · 是什么
河麂生物学
獐在动物学上称为河麂，是中国特有的小型鹿科动物，被认为是最原始的鹿科动物之一。它们性情温和，善于隐蔽，常栖息于河岸、湖边等湿地环境，符合诗中描绘的自然生境。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调应舒缓自然，体现田园的静谧。首句“苍獐”可稍重，“引”字轻读带出画面感；次句“谁惊立”读出疑问语气，略带惊讶；后两句节奏平稳，展现雨后高原的开阔。
仿写指导
可模仿本诗“名词+动词+名词”的句式结构描写动物。例如：“白鹭引青蛙，单腿独独立”，通过简单的动作描写展现动物的形态特征。
写作应用
“高原想新霁，町疃见行迹”可用于描写雨后野外考察、自然探险或乡村漫步的场景，表达对自然细节的敏锐观察，适合用于写景散文或游记中。
关联知识图谱
田园诗派同体裁
本诗以田园自然风光和动物为题材，风格恬淡，属于唐代田园诗范畴。
鹿意象同意象
诗中獐与麑属于鹿科动物，延续了古典诗词中鹿象征隐逸、自然的文化传统。
名句 CLASSIC LINES
高原想新霁，町疃见行迹
此联描绘了雨后初晴的高原景象，通过地上的足迹侧面烘托出獐鹿活动的痕迹。诗句意境清新，动静结合，将自然景象与生物活动巧妙融合，具有较高的艺术画面感。
标签 TAGS
作者 POET
文同 1018年-1079年
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