赋新繁周表权如诏亭
尽道君家教育深，义方高作霭儒林。
彩衣已是真郎贵，紫诏方旌昔日心。
鲤每趋庭惟独立，鹤常和子自鸣阴。
此之能事人方信，胜积籝中十万金。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 赞美
创作背景
宋代崇文重教背景
宋代实行重文抑武国策，科举制度完善，士大夫阶层极度重视家族教育与家风传承。在此背景下，修建亭台以彰显家族荣耀、勉励后学成为风尚。诗人冯山借此诗赞颂周家教育成就，反映了当时社会普遍推崇的诗书传家观念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律与对仗要求，是宋代文人酬赠诗的典型代表。此体裁在唐代定型，至宋代在立意与理趣上又有新变，体现了宋诗以议论为诗的特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为诚挚的赞颂与推崇，核心情感是对周家教子有方、家风淳厚的敬佩。诗人通过称颂周表权如诏亭的修建，赞扬了其家族重教兴学的义举，并表达了积金不如积书的劝勉之意，情感雅正平和。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
义方指行事合宜的规范，多指家教。儒林指学术界或读书人群体。彩衣典出老莱子彩衣娱亲，指孝行。紫诏指皇帝的诏书。鲤指孔鲤，代指受教之子。籝指竹箱，古人用以藏书或储金。
逐句白话释义
人人都说君家教育深厚，义方高致在儒林中如云雾般弥漫。身穿彩衣已是真正的贵人，紫色的诏书正表彰往昔的诚心。孔鲤每每在庭院中独自趋走受教，仙鹤常在阴凉处带着幼雏鸣叫。这样的能事人们才相信，胜过竹箱中积攒的十万黄金。
核心主旨概括
这首诗通过赞扬周家如诏亭的修建，歌颂了周家良好的家风和教育传统。诗人认为培养出优秀的子孙比留给后代巨额财富更有价值，体现了重视教育、轻视物质财富的思想观念。
跨学科 · 是什么
古代教育制度历史学
宋代重视科举取士，家族教育成为社会主流。‘义方’指家庭教育的规范，当时许多家族设立族学，通过教育提升家族地位。这种教育模式是宋代社会阶层流动的重要途径。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
本诗为七言律诗，诵读节奏多为‘二二三’式。如‘尽道/君家/教育深’，读时注意前四字稍快，后三字沉稳。颈联‘鲤每/趋庭/惟独立，鹤常/和子/自鸣阴’需读出对仗的整齐感，语调庄重。
句式仿写指导
可仿写‘胜积籝中十万金’句式，运用对比手法表达价值判断。例如‘胜读人间万卷书’或‘胜却人间无数事’。关键在于前句铺垫事实，后句用‘胜’字引出更高层次的价值。
写作应用场景
核心名句‘胜积籝中十万金’适用于家庭教育、家风传承、教育价值等主题的写作。在论述‘精神财富与物质财富’、‘父母之爱子则为之计深远’等观点时，可作为有力的道理论据。
关联知识图谱
遗子黄金满籝，不如一经同典故
尾联化用《汉书·韦贤传》典故，将‘遗金’与‘教子’对比，表达重教轻财的主旨。
名句 CLASSIC LINES
此之能事人方信，胜积籝中十万金
此联为全诗结句，化用韦贤‘遗子黄金满籝，不如一经’典故。诗人直抒胸臆，指出成功的家庭教育比留给子孙万贯家财更为珍贵。此句立意高远，警策动人，不仅是宋人重教思想的集中体现，也成为后世劝学的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
任伋 1018年-1081年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待