和章友直城东春日

东流抱孤城,雨洗见春色。

风吹百草根,道路千里碧。

莫尽溪漫漫,波澜散无迹。

遥林缺见山,冉冉苍蔼积。

沙禽有遗踪,文字不可识。

青松对桃李,桃红李花白。

红白势方竞,青青守岩侧。

君意无不谐,研谈欲俱得。

赋诗多所陈,炳若观龟坼。

城东不待到,众物已历历。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦
创作背景
友朋酬唱
此诗为作者酬答友人章友直(字伯镇)而作,具体创作年份史无明载,约作于北宋中期。诗题“和”字表明为唱和之作,古人常以诗会友,通过描绘共同游历或想象中的景色来交流情感,本诗即是在春日背景下对城东景致的想象与友情的回应。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。此体每句五字,句数不限,押韵较宽,便于铺陈叙事与抒发深厚情感。
情感 · 解读
全诗通过对城东春日景色的细腻描绘,抒发了诗人对自然生机的喜爱与赞美之情。诗中流露出的情感基调积极向上,既有对美景的沉醉,也有对友人章友直才情的赞赏,体现了文人雅士寄情山水的闲适心境。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“东流”指向东流淌的河水。“抱”字运用拟人手法,生动描绘了河流环绕孤城的姿态。“孤城”指独立的城郭。“漫漫”形容水流广阔无边的样子。“冉冉”形容烟霭慢慢升起或移动的状态。“炳若”意为像……一样鲜明光亮。“龟坼”指龟甲占卜后的裂纹,此处比喻诗文条理分明。
逐句释义
河水向东流去,环抱着这座孤城,春雨洗过之后,春色显得格外清新。春风吹拂着百草的根部,道路之上千里一片碧绿。溪水漫延流淌不见尽头,波澜散去后没有留下痕迹。远处的树林间缺漏处可见青山,苍茫的云气正慢慢积聚。沙洲上的禽鸟留下了足迹,那形状像文字却无法辨识。青松面对着桃树和李树,桃花红艳李花洁白。红白两色正争相竞艳,而青松却坚守在山岩之侧。你的心意无不和谐顺畅,研讨交谈希望能有所收获。你赋诗陈词十分丰富,条理分明如同观看龟甲裂纹。不须等到真的去到城东,众物景象已在心中历历分明。
主旨概括
这首诗描绘了春雨过后城东生机勃勃的景色,通过对流水、碧草、远山、松李等意象的刻画,展现了春天的自然之美。同时,诗人借景抒情,赞美了友人章友直高雅的志趣与卓越的文学才华,表达了两人深厚的友情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的桃、李、松均为常见植物。桃李属于落叶乔木,春季开花,花期较短,色彩艳丽,是春天的象征。松树属于常绿乔木,叶片针状,四季常青,寿命长。诗人准确捕捉了不同植物在春季的典型形态差异。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二/三”结构,如“东流/抱孤城”。前八句写景,语调宜舒缓清新,展现春雨后的宁静;中间四句转入议论对比,语调需有对比感,“红白”句可稍快,“青青”句宜稳重;最后六句赞美友人,语调应诚恳赞赏。全诗押仄声韵为主,读起来古朴自然。
句式仿写
核心句式:“青松对桃李,桃红李花白。”此句运用了对比与排比手法。仿写示例:“寒梅对霜雪,霜白雪梅香。”通过两种事物的对比,突出各自的特质,句式工整,色彩感强。
写作应用
名句“红白势方竞,青青守岩侧”常用于写作中表达坚守本心、不随波逐流的主题。在议论文中,可作为论据论证“真正的价值在于坚守,而非一时的炫耀”;在散文中,可用来描写在喧嚣环境中保持独立人格的人物形象。
关联知识图谱
孔子《论语·子罕》同典故
孔子云“岁寒,然后知松柏之后凋也”,奠定了松柏作为坚贞不屈象征的文化基础,本诗“青青守岩侧”之意象与此一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

青松对桃李
“青松对桃李,桃红李花白”及后续“红白势方竞,青青守岩侧”为全诗核心名句。诗人以松与桃李的对比,不仅描绘了色彩的鲜明反差,更隐喻了坚贞守节与趋时竞艳两种不同的人生态度,具有深刻的哲理意蕴。

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作者 POET

曾巩 1019年-1083年
北宋官员、散文家,唐宋八大家之一,古文运动代表人物

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