送朱校理知潍州

东国连年水伤稼,使君到部即行春。

茫茫四野潢污竭,郁郁万行桑柘新。

俗不好奢田器贵,狱无留系吏家贫。

齐人忽怨归朝速,自是承明侍从臣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感爱民
创作背景
送别赴任
此诗为作者送别友人朱校理(朱某,官职校理)前往潍州任职时所作。诗中提及东国连年水患,反映了当时山东地区的水灾背景,送别之际寄寓了对其治理地方的厚望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,分四联,讲究声律对仗。七言律诗起于南北朝,成熟于唐代,是宋诗创作的重要体裁之一。
情感 · 解读
诗歌核心情感是对友人朱校理赴任潍州、勤政为民的赞许。诗人通过描绘潍州灾后重建的景象,歌颂了友人的治理才能与清廉作风,表达了深厚的惜别与祝愿之情。

基础解读 READING

语文核心知识
行春
行春,意为春季巡视,劝课农桑。古代地方官员在春季巡视乡里,鼓励农民耕作。诗中指朱校理到任后立即开展春耕生产工作。
桑柘
桑柘,指桑树和柘树。桑叶可以养蚕,柘叶也可喂蚕。诗中用万行桑柘新描绘了潍州农业恢复、蚕桑兴旺的景象。
诗句释义
东国连年遭受水灾伤害庄稼,您到任后立即巡视劝农。茫茫四野的积水已经干涸,郁郁葱葱万行桑树柘树焕然一新。民俗不崇尚奢侈而看重农具,监狱里没有滞留的囚犯官吏家中清贫。潍州百姓忽然抱怨您回朝太快,因为您本是承明殿的侍从之臣。
核心主旨
这首诗通过描写朱校理在潍州劝农、廉政、断狱的政绩,赞扬了他勤政爱民、清廉正直的官员形象。全诗语言朴实,叙事条理清晰,表达了诗人对友人的敬佩与惜别之情。
跨学科 · 是什么
东国地理学
东国在诗中指山东地区,即潍州所在地。山东位于中国东部,自古称为东国或齐鲁之地。这一地理称谓体现了该地区相对于中原都城的方位关系。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏,通常为二二三节奏。首联叙事平稳,颔联写景要读出开阔与生机,颈联赞颂要读得庄重有力,尾联转折要带有惋惜与赞美之情。
句式仿写
可仿写俗不好奢田器贵这一句式,运用对比手法描写社会风气。例如:民皆尚学诗书贵,市无欺诈秤星平。通过对比展现良好的社会风貌。
写作应用
俗不好奢田器贵,狱无留系吏家贫这两句可用于描写清官廉吏、赞扬勤政爱民精神的文章中。适合用于廉政主题、公仆精神等话题的写作素材。
关联知识图谱
王安石同作者
本诗作者王安石,北宋著名政治家、文学家,唐宋八大家之一。其诗风格遒劲有力,长于说理,世称王荆公体。
送别诗同体裁
本诗属于送别诗,但不同于一般送别诗的离愁别绪,而是以赞扬政绩为主,立意高远,别具一格。

名句 CLASSIC LINES

俗不好奢田器贵,狱无留系吏家贫
此联为全诗核心名句,通过俗不好奢、田器贵、狱无留系、吏家贫等细节,生动刻画了地方官清廉自守、治理有方的良吏形象,具有极高的艺术概括力。

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作者 POET

司马光 1019年-1086年
北宋著名史学家、文学家、政治家,《资治通鉴》主编

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