景仁思归雨未克行以诗留之
嘉客念归程，泥深未可行。
今朝阴又重，春雨亦多情。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惜别
创作背景
司马光与景仁
此诗为司马光所作，诗题中“景仁”指北宋名臣范镇（字景仁）。司马光与范镇政见相近、私交甚笃，诗中记录了范镇欲归家但因雨受阻，司马光作诗挽留的情景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句体制短小，要求语言精炼，讲究格律与意境的营造。该体裁在唐代达到成熟，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗人通过描写春雨泥泞的客观环境，表达了对友人景仁的深切挽留之意。全诗情感真挚，将阻行程的自然现象转化为朋友间依依不舍的温情，体现了深厚的友谊。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“嘉客”指尊贵的客人，此处指范镇。“念”意为思念、想。“归程”指回家的路程。“泥深”指因为下雨导致路上泥土很深。“未可行”意为不能出行。“阴”指天色阴沉。“多情”指富有感情。
逐句释义
尊贵的客人思念着回家的路程，但是因为路上泥土太深了，所以还不能出发。今天早晨天色又变得很阴沉，看来这春雨也是充满了感情，舍不得让你走。
主旨概括
这首诗写了朋友想要回家但是因为下雨路不好走走不了的事情。诗人用一种很乐观、幽默的语气，说春雨好像也是因为舍不得朋友走才下个不停，表达了朋友之间非常好的感情。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
“阴又重”描写了天色阴沉、云层加厚的现象。在气象学中，这通常是降水持续或即将发生的表现。云层厚重遮挡了阳光，导致地面亮度降低，这是常见的天气现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语速稍平，叙述事实，“泥深”二字可重读以示阻碍。后两句语调转为轻松、风趣，“多情”二字要读出喜爱和调侃的味道，读出诗人对朋友的深情。
句式仿写
可以模仿“春雨亦多情”的句式进行仿写，运用拟人手法赋予自然景物以人的情感。例如：“秋风亦知意”、“明月亦相思”。这种句式短小精悍，适合表达细腻的情感。
写作应用
在写作中，当我们要表达“因为天气原因导致计划改变”或者“挽留朋友”的主题时，可以引用“春雨亦多情”。这句诗可以将原本令人烦躁的坏天气转化为温馨的情感表达。
关联知识图谱
拟人修辞同手法
本诗将春雨赋予人的情感，属于典型的拟人修辞手法，常用于小学语文教学。
名句 CLASSIC LINES
春雨亦多情
“春雨亦多情”一句运用拟人手法，将春雨人格化，仿佛春雨也懂得人情世故，特意留住客人。此句构思巧妙，将恼人的雨天转化为多情的挽留，是全诗的点睛之笔。
标签 TAGS
作者 POET
司马光 1019年-1086年
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