史院席上奉和首相吴公元韵

二圣垂鸿烈,天临四纪余。

元台地率属,赐会宠刊书。

世业叨荣甚,君恩可报欤。

衮衣相照烂,归拥鹿鸣车。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感感激 · 颂圣
创作背景
史院修书赐宴
此诗作于北宋朝廷史馆修书完成后的赐宴之上。宋代重视修史,常设国史院、实录院等机构,书成之后皇帝往往会赐宴以此宠劳臣工。首相吴公(疑为北宋名相吴充或相关重臣)首唱此韵,作者作为史官奉和作诗,记录了当时君臣同乐、推崇文治的政治盛景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,对仗工整,是宋代馆职官员应制酬唱的典型作品。五言律诗在宋代文人政治生活中扮演着重要角色,常用于朝会、宴集等正式场合,体现了宋诗好议论、重法度的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调庄重典雅,核心情感为对君王恩典的感激与对朝廷盛世的颂扬。诗人通过描绘史院修书的盛事,表达了自己身为史官的自豪感与责任感,同时流露出对仕途显达的谦逊与对皇恩浩荡的敬畏,体现了宋代士大夫忠君爱国的政治伦理。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
二圣:指当时在位或先代的两位皇帝。垂:垂示,流传。鸿烈:宏大的功业。天临:指帝王统治。四纪:古代以十二年为一纪,四纪约为四十八年,指在位时间久。元台:指宰相或首相。地率属:在地率领下属。叨荣:谦辞,指不配得到的荣誉。衮衣:古代帝王或三公以上高官的礼服。鹿鸣车:引用《诗经·鹿鸣》典故,指君王赐宴或显贵的车马。
逐句释义
两位圣明的君主留下了宏大的功业,皇天护佑统治了四十多年。宰相在朝堂上率领下属,皇帝赐予宴会恩宠修书的官员。我家世代承受恩宠感到非常荣幸,君王的恩情怎么能够报答呢?官员们的礼服光彩照人互相辉映,宴会结束后坐着华贵的车马荣耀归去。
核心主旨
这首诗是作者在史院修书完成后的庆功宴上,奉和宰相所作。主要内容是歌颂皇帝的丰功伟绩和在位时间长,感谢皇帝赐宴的恩宠,表达了自己作为史官能够参与盛会的荣幸,以及想要报效君王的决心。全诗语言庄重,气氛热烈,展现了宋代朝廷重视文治的景象。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句中的'二圣'在宋代历史语境中具有特定指代,可能指宋太祖与宋太宗,或指特定时期的皇帝与太后。'四纪余'约四十八年,暗示了当时王朝统治时间之久长,反映了宋代政治的稳定性。这种称谓体现了宋代独特的政治伦理与皇权继承观念,是研究宋代政治史的重要文本线索。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持庄重、典雅的基调。前四句颂圣叙事,语调平稳有力;后四句抒情感怀,语调要深情且带有敬意。'二圣'、'鸿烈'等词要读得饱满,'君恩可报欤'一句要读出反问的语气,表达出内心的激动与责任感。最后两句描绘盛大场景,语调可稍高,展现荣耀之感。
句式仿写
本诗颈联'世业叨荣甚,君恩可报欤'采用了'名词+动词/形容词+程度副词,名词+动词+疑问语气词'的结构,运用了反问修辞。可仿写为:'家国承平久,壮志岂能休'或'学海泛舟久,真理可求欤'。这种句式适合表达对某种状态的感慨与对未来的思考。
写作应用
核心名句'衮衣相照烂,归拥鹿鸣车'描绘了功成名就、荣耀归去的场景。在写作中,可用于描写盛大典礼结束后的场景,或比喻在事业上取得成就、获得荣誉的时刻。例如:'颁奖典礼上,获奖者们如同诗中所述“衮衣相照烂”,满载荣誉而归。' 该句适合用于励志、回忆、庆典等主题的文章。
关联知识图谱
应制诗同体裁
本诗为奉和首相韵律而作,属于应制诗范畴,具有特定的政治社交功能。

名句 CLASSIC LINES

衮衣相照烂,归拥鹿鸣车
此联为全诗结句,意象华丽,极具画面感。'衮衣'指古代帝王或上公的礼服,'照烂'形容光彩夺目;'鹿鸣车'典出《诗经·小雅·鹿鸣》,此处代指朝廷宴请或显贵的车驾。诗句描绘了宴席散后,身着华服的重臣们在灯火辉映下乘车归去的盛况,生动定格了宋代文官政治的辉煌瞬间。

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作者 POET

宋敏求 1019年-1079年
北宋中期官员、史学家、地理学家、诗人

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