宫词其一

张公庠 · 宋

学士经筵论古今，花塼日上两三寻。

天颜有喜人知否，认得唐虞用意深。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感颂圣

创作背景

北宋宫廷生活

北宋时期重文抑武，经筵制度完备，皇帝定期召见翰林学士讲论经史。此诗即以此为背景，真实记录了当时宫廷经筵讲学的具体场景与氛围，反映了宋代帝王重视经史学习的政治风气。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，以短小精悍、含蓄蕴藉为主要艺术特征，适宜抒发即景生情之感怀。

情感 · 解读

诗中通过描绘经筵讲学的盛况，含蓄表达了对君主勤政好学、追慕圣贤的政治赞美。情感基调庄重典雅，既展现了对朝廷重文兴教的肯定，也流露出对君臣遇合、政治清明的期许。

基础解读 READING

语文核心知识

经筵

经筵是指古代皇帝为研读经史而设立的御前讲席。宋代制度尤为完善，由翰林学士等官员担任讲官，定期向皇帝讲解儒家经典与历史兴衰，是皇帝学习治国之道的重要途径。

花塼

花塼即花砖，指宫廷大殿内铺设的带有精美花纹的方砖。此处用以代指宫殿地面，通过描写阳光照射在花砖上的位置，暗示时间的推移。

唐虞

唐虞指上古时期的圣君唐尧与虞舜。在传统文化中，唐虞时代被视为政治清明、天下大治的黄金时代，常被后世用作歌颂君主圣明的最高典范。

诗句白话释义

翰林学士在御前讲席上纵论古今历史与治国之道，太阳升起已有两三寻高，阳光照在殿内的花砖上。皇帝脸上流露出喜悦的神情，世人或许不知，但他已深刻领悟了尧舜二帝治国安民的深意。

核心主旨

这首诗通过描写经筵讲学的场景，赞扬了皇帝勤勉好学、用心领悟圣贤之道的品质。诗人以“唐虞”作比，表达了对当朝君主能够实现清明政治的肯定与美好祝愿。

跨学科 · 是什么

宋代经筵制度历史学

经筵制度是宋代重要的政治与教育制度。宋代的经筵讲读有固定的日期、场所和仪式，讲官会结合经义与史实进行讲解，目的是让皇帝从历史兴衰中汲取教训，学习治国平天下的道理。

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读写应用

诵读节奏指导

诵读时应采用庄重舒缓的语调。前两句“学士/经筵/论古今，花塼/日上/两三寻”宜读出时间的流逝感；后两句“天颜/有喜/人知否，认得/唐虞/用意深”应读出设问的语气与赞颂的情感。

句式仿写指导

可仿照“天颜有喜人知否，认得唐虞用意深”的设问句式进行写作。先描述一种表象或疑问，紧接着给出一个深刻的解释或答案，这种句式能增强文章的吸引力和深度。

写作应用场景

核心名句“认得唐虞用意深”可用于描写领导者或学者深刻领悟前人智慧、把握事物本质的情境。在议论文中，可用作论据，论证“学以致用”、“领悟精髓”的重要性。

关联知识图谱

张公庠同作者

本诗作者，北宋诗人，官至秘书丞，有《张公庠宫词》传世。

宫词诗体同体裁

本诗属于宫词类作品，专以宫廷生活为题材，多描写宫禁琐事或帝王起居，风格绮丽含蓄。

名句 CLASSIC LINES

认得唐虞用意深

此句为全诗点睛之笔，将当朝君主比作上古圣君唐尧、虞舜。意指君主在经筵中不仅学习知识，更深刻领悟了圣王治国之道，体现了极高的政治赞誉与文化理想。

标签 TAGS

颂圣历史学哲学物理学

作者 POET

张公庠

北宋中期官员、宫词作者

宫词 其一