谢赐御书诗五言十二韵

圣学天攸纵,宸文日又新。

因摛镂牙管,分赐挈囊臣。

玉几翻经暇,瑶宫锡宴辰。

清躬忘旰食,睿藻出丝纶。

才赏唐词客,人称贺季真。

开编掇风什,洒翰落霜筠。

楷法前无古,书评妙入神。

良惭孤陋甚,获对宠光频。

得异登床诮,藏过韫匵珍。

护持同始卒,荷戴等穹旻。

职幸联簪笔,忧常念负薪。

惟勤黄卷业,仰答大君仁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感感激
创作背景
御书赐宴
此诗创作于宋仁宗时期。据史载,仁宗皇帝雅好书法,常飞白书赐予大臣。某次仁宗在御书院观书,亲洒宸翰,赐予侍从臣僚。作者作为近侍之臣,有幸获赐御书并参与锡宴,感念皇恩,遂作此诗以纪其事,颂扬皇帝圣学并表达自身尽职效忠之心。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵循平仄格律,中间联句必须对仗工整,且篇幅较长,通常在十韵以上。此体式多用于朝廷应制、酬唱或庄重的纪事场合,体现了唐代以后士大夫阶层展示才学与修养的重要文体形式。
情感 · 解读
全诗情感基调为对皇帝赐书的感激与惶恐。诗人通过自谦“孤陋甚”与“获对宠光频”的对比,表达了身处皇恩浩荡之下的诚惶诚恐与无上荣耀。这种情感并非简单的喜悦,而是夹杂着敬畏、自省与誓死报国的复杂心理,体现了宋代士大夫“君臣之义”的伦理规范。

基础解读 READING

语文核心知识
宸文
宸(chén),本义指北极星所在,后借指帝王居住的地方,引申为帝王的代称。宸文即指皇帝书写的文章或书法作品。在古代语境中,这是一个充满敬畏色彩的词汇,体现了皇权的至高无上。
镂牙管
指雕刻有花纹的象牙笔管。牙管即象牙做的笔杆,是古代极其珍贵的文房用具。此处代指皇帝御用的毛笔,用“镂”字修饰,强调了御用器物的精美与尊贵。
逐句释义
皇帝的学问是上天赋予的,御制的文章每天都在更新。于是挥动象牙笔杆,分赐给随身的侍臣。在玉几旁批阅经书之余,在瑶宫举办赐宴的良辰。圣躬勤勉忘记了晚食,睿智的辞章从丝纶诏书中传出。才华堪比唐代词客,人们称颂如同贺季真。打开书卷选取诗篇,挥毫洒落在如霜的竹纸上。楷书法度前无古人,书法评论精妙入神。自惭学识孤陋寡闻,却频频获得恩宠荣光。庆幸未受登床之责难,珍藏胜过柜中之珍宝。护持御书始终如一,感戴皇恩如同苍天。职守有幸联簪笔侍君,常忧自身如负薪之贱。唯有勤勉攻读黄卷,以此报答君王仁德。
核心主旨
这首诗通过记述获赐皇帝御书和参加宫廷宴会的经过,极力赞颂了皇帝的圣明才学与书法成就,同时表达了诗人自己受到恩宠后的感激之情以及立志勤勉治学、忠心报国的决心。
跨学科 · 是什么
贺季真历史学
贺季真即唐代著名诗人、书法家贺知章,字季真。他曾任秘书监,以风流狂放、书法高妙著称。此处诗人将当朝皇帝比作贺知章,意在颂扬皇帝不仅文采风流,且书法造诣极高,同时也暗示了君臣关系的和谐融洽。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言排律,诵读时应注意节奏的平稳与庄重。每句两拍,节奏感强。前四句颂圣,语调崇敬高昂;中间四句评书,语调赞叹欣赏;后四句抒怀,语调诚恳深沉。韵脚字(新、臣、辰、纶、真、筠、神、频、珍、旻、薪、仁)需读得响亮悠长,体现排律的声韵之美。
句式仿写
“楷法前无古,书评妙入神”是一组工整的对偶句,结构为“主语+谓语+补语”。可仿写此句式赞美某项技艺或成就,如“医术世无双,仁心暖如春”或“球技冠群英,风采动乾坤”。这种句式短促有力,适合表达高度的赞美与评价。
写作应用
“良惭孤陋甚,获对宠光频”一句表达了在荣誉面前的自省与谦逊。在写作关于“谦虚”、“感恩”、“荣誉”等主题的作文时,可以引用此句作为论据,阐述“越是身处高位或获得荣誉,越要保持谦逊自省”的道理,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
唐代诗人同典故|人物关联
诗中将皇帝比作唐代贺知章,取其才学与书法双绝之意。
北宋皇帝人物关联
本诗的赐书主角,以书法和仁政著称的君主。

名句 CLASSIC LINES

楷法前无古,书评妙入神
此联是对宋仁宗书法艺术的极高评价。诗人断言仁宗的楷书成就前无古人,其书法造诣已臻化境。这不仅是对君主才华的颂圣之语,也反映了仁宗书法在当时的崇高声誉。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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