和李子仪寄吴仲庶

苏颂 · 宋

并驰绝塞待燕邻，喜过重关值故人。

阔别经年劳远梦，留连此日奉清尘。

威行列郡连营肃，恩浃诸戎异域春。

愿学子云承汉诏，未央宫壁颂功臣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感家国情怀

创作背景

北宋边防酬唱

此诗为苏颂酬赠友人之作，具体创作时间虽难确考，但据诗中“并驰绝塞”、“恩浃诸戎”等语，可知当时苏颂与友人皆身处北宋西北边陲要地。北宋时期，宋廷与西夏等周边政权关系复杂，文臣武将常驻守边疆。诗中反映了作者对边防安靖、民族和睦的关注，以及对友人仕途的美好祝愿。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴，格律严谨，对仗工整。全诗八句五十六字，分首联、颔联、颈联、尾联四联。七言律诗起源于南北朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代以后文人诗歌创作的重要体裁。此体要求颔联与颈联必须对仗，平仄粘对合律，韵脚和谐，体现了古典诗歌的形式美。

情感 · 解读

诗中既有与故人重逢的喜悦与深情厚谊，又有对友人治军安边才能的赞赏。诗人通过祝愿友人建功立业、图形麒麟，将个人友情上升到家国大义的高度。情感由喜而敬，由敬而励，层次分明，体现了宋代士大夫以天下为己任的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“燕邻”此处借指友人或美好的邻邦，典出燕雀相贺或燕赵之地，表达对相遇的期待与尊重。“绝塞”指极远的边塞关隘。“清尘”是对人尊敬的敬辞，指清静无尘，此处指代友人吴仲庶。“子云”即汉代文学家扬雄的字。“未央宫”是汉代皇宫名。“浃”意为透入、遍及。

逐句白话释义

我们并驾齐驱来到遥远的边塞等待邻邦友人，欢喜地越过重重关隘正好遇到了故人。阔别一年以来常常在梦中劳神思念，今日流连忘返能够侍奉在您的座前。您的威严军令让各郡连营整肃，您的恩德让异域的戎族如沐春风。希望您能像扬雄那样接受汉家诏令，在未央宫的墙壁上颂扬功臣的伟业。

核心主旨概括

这首诗描写了诗人在边塞与友人吴仲庶重逢的喜悦场景，赞扬了友人治理边疆的卓越才能和恩威并施的仁政。全诗情感真挚，既有对友情的珍重，又有对国家安定的期许，最后通过典故勉励友人建功立业，体现了积极向上的政治抱负。

跨学科 · 是什么

历史学历史学

诗句运用了西汉学者扬雄的典故。扬雄，字子云，是西汉著名的辞赋家。他曾受汉成帝诏令，在未央宫的墙壁上绘制并颂扬汉代功臣的图像与事迹，如《赵充国颂》。诗人借此典故，希望友人能像扬雄一样受到朝廷重用，有机会歌颂当代的功臣，或者勉励友人成为被歌颂的功臣。

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读写应用

诵读节奏指导

全诗诵读节奏宜舒缓沉稳，体现庄重与深情。首联“并驰/绝塞/待燕邻，喜过/重关/值故人”节奏明快，读出惊喜之感。颔联“阔别/经年/劳远梦，留连/此日/奉清尘”语速稍慢，体现思念之深。颈联“威行/列郡/连营肃，恩浃/诸戎/异域春”要读得铿锵有力，展现威严气象。尾联“愿学/子云/承汉诏，未央/宫壁/颂功臣”要读出昂扬向上的期许。

句式仿写指导

可仿写“愿学……承……，……颂……”的句式，运用典故表达志向。例如：“愿学鹏举承壮志，九天云路颂英雄。”仿写时要注意前句铺垫典故人物与行为，后句点明具体场景与功业，使句子具有历史厚重感和昂扬的精神力量。

写作应用场景

核心名句“愿学子云承汉诏，未央宫壁颂功臣”适用于表达对他人仕途的美好祝愿、对建功立业的向往以及赞美他人功绩的场合。在写作中，可用于励志类、赠言类文章，作为结尾升华主题，表达以古人为榜样、报效国家的决心。

关联知识图谱

苏颂同作者

本诗作者，北宋著名科学家、政治家，在天文学、药物学方面有杰出贡献。

七言律诗同体裁

本诗体裁，格律严谨，对仗工整，是近体诗的代表形式。

名句 CLASSIC LINES

愿学子云承汉诏，未央宫壁颂功臣

此联运用汉代扬雄受诏在未央宫壁颂扬功臣的典故，勉励友人建功立业，名垂青史。诗句气势宏大，用典贴切，将个人期许融入历史传统之中。既表达了对友人才干的肯定，又寄托了共勉报国的壮志，是全诗的点睛之笔。

标签 TAGS

家国情怀历史学地理学政治学社会学

作者 POET

苏颂 1020年－1101年

北宋政治家、文学家、博学家，官至宰相