送洞霄宫王文玉学士归吴
仙都补吏向天涯，归棹南游事事嘉。
冬课洞庭千户橘，春尝石缝一枪茶。
蓬山厌直抛铅摘，公府伤离念棣华。
二纪编酬老朋伴，何时相逐访烟霞。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 隐逸
创作背景
送别同僚
此诗为送别诗，作于王文玉学士任满离任归吴之际。王文玉任洞霄宫提举，宋代祠禄官制允许官员以此闲职领俸，诗人借此机会表达对友人归乡的送别之意与自身对闲适生活的向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，是宋代士大夫酬唱诗的典型代表。七言律诗在唐代成熟，至宋代在立意与技法上进一步深化，本诗体现了宋诗议论入诗、法度森严的特征。
情感 · 解读
诗中蕴含着对同僚离别的深切惋惜，既有对共事时光的怀念，也有对友人归乡的羡慕。情感表达克制而深沉，符合宋代士大夫重义气、笃友情的伦理风范。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“归棹”指归乡的船只，“棣华”典出《诗经》，比喻兄弟情谊，此处指同僚好友。“二纪”指二十四年，古代以十二年为一纪。“烟霞”代指山水美景或归隐之处。
逐句释义
你作为仙都洞霄宫的官员远赴天涯，如今乘船南归，事事顺心如意。冬天可以清点洞庭山千户人家的橘树，春天可以品尝石缝中长出的新茶。你厌倦了蓬山校书郎的清苦工作，扔下笔杆；我在公府中为离别感伤，思念着兄弟般的情谊。我们做朋友已经二十四年了，什么时候能跟着你去寻访山水烟霞呢？
核心主旨
这是一首送别诗，诗人通过想象友人归途中的美好风物，表达了对友人归乡的羡慕与祝福，同时也流露出对官场生活的厌倦和对隐居生活的向往。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
洞庭山位于江苏苏州太湖之中，气候温暖湿润，土壤肥沃，非常适合橘树生长。宋代时，这里已经是著名的柑橘产地，当地百姓多以种植橘树为生，所以诗中说'千户橘'。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和舒缓，体现送别时的深情与对隐逸生活的向往。颔联'冬课'、'春尝'节奏明快，表现生活的惬意；尾联'何时'二字要读出期盼与疑问的语气。
句式仿写
可仿写'冬……春……'的句式，运用对仗手法描写不同季节的生活场景。例如：'冬赏寒梅傲霜雪，春观垂柳拂清波。'注意动词与名词的搭配要工整。
写作应用
名句'冬课洞庭千户橘，春尝石缝一枪茶'可用于描写田园生活、隐逸情趣或赞美地方特产的散文中。在写作中，可学习这种用具体物象（橘、茶）来表现生活情趣的手法。
关联知识图谱
黄鹤楼送孟浩然之广陵同主题
两首诗均为送别友人之作，表达了对友人的深厚情谊。本诗侧重于对归隐生活的想象，李白诗侧重于对离别场景的描写。
名句 CLASSIC LINES
冬课洞庭千户橘，春尝石缝一枪茶
此联对仗精工，以季节物候铺陈生活雅趣。'千户橘'与'一枪茶'极具画面感，既写出了洞庭特产的丰饶，又表现了归隐生活的清雅，是宋诗中描写田园风物的名句。
标签 TAGS
作者 POET
苏颂 1020年－1101年
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