司马迁
孔鸾负文章，不忍留枳棘。
嗟子刀锯间，悠然止而食。
成书与后世，愤悱聊自释。
领略非一家，高辞殆天得。
虽微樊父明，不失孟子直。
彼欺以自私，岂啻相十百。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 悲愤
创作背景
咏史抒怀
王安石作为北宋改革家，一生力主变法，屡遭保守派攻击与阻挠，政治道路坎坷不平。他读司马迁传记，感同身受，借赞颂司马迁受刑后发愤著书的史实，抒发自己不畏流言、坚持变法的政治信念与坚定决心。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗，形式灵活自由，源于汉代，至唐宋依然盛行。此体裁适合表达深沉的思想感情与严肃的历史题材，王安石选用此体裁正是为了契合对司马迁严肃沉重历史的评述。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫，交织着对司马迁不幸遭遇的深切同情与对其伟大人格的崇高敬仰。诗人通过悲叹司马迁受刑之痛，转而赞颂其著书之志，情感由悲转壮，体现了对历史人物深刻的理解与共鸣。
基础解读 READING
语文核心知识
孔鸾
指孔雀与鸾鸟，传说中神鸟名。诗中用来比喻才华出众、品德高尚的人。孔雀羽毛华丽，象征司马迁文章辞藻华美，才华横溢，非寻常凡鸟可比。
枳棘
枳木与棘木，两种带刺的灌木。诗中比喻恶劣、艰难的生存环境或小人当道的朝堂。孔雀不愿停留在荆棘丛中，比喻贤才不愿屈居恶劣环境。
刀锯
古代刑具，刀用于切割，锯用于截断。诗中特指司马迁所遭受的残酷宫刑（腐刑）。这是对司马迁身心遭受极大摧残的直接指代。
首联释义
孔雀和鸾鸟身负华美的文章（羽毛），怎么忍心让它们停留在带刺的荆棘丛中呢？这比喻像司马迁这样才华横溢的人，不应该遭受如此恶劣的待遇。
颔联释义
可叹你在遭受残酷的宫刑之后，却能悠然自得地进食，忍辱负重地活下来。这表现了司马迁为了完成著书大业，忍受了常人难以想象的痛苦与耻辱。
颈联释义
你写下《史记》流传给后世，将心中的愤懑与忧郁通过著书立说来排解。这是司马迁“发愤著书”精神的集中体现，也是他生命的支撑。
尾联释义
你的学识见解不局限于一家之言，那高妙的文辞仿佛是上天赋予的。虽然你没有像樊父那样明哲保身，但你保持了孟子那样刚正不阿的气节。那些自私欺骗的小人，哪里比得上你的万分之一。
核心主旨
这首诗通过赞美司马迁在遭受酷刑后仍坚持完成《史记》的伟大精神，表达了诗人对司马迁高尚人格的敬仰。同时，诗人也借古喻今，表达了自己在政治改革中不畏艰难、坚持真理的决心。
跨学科 · 是什么
李陵之祸历史学
天汉二年，汉朝将领李陵兵败投降匈奴，司马迁因替李陵辩护而触怒汉武帝。汉武帝认为司马迁意在诋毁李广利，于是判处司马迁死刑。当时允许出钱赎罪或接受宫刑代替，司马迁因无钱赎罪且为了完成《史记》，选择接受宫刑。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗，诵读节奏多为“二-三”结构。例如“孔鸾/负文章，不忍/留枳棘”。前两句读出惋惜之情，中间两句读出沉痛与坚韧，最后四句读出赞颂与激昂，语速宜由缓转急。
句式仿写
可仿写“虽微……不失……”句式。例如：“虽微英雄胆，不失赤子心。”原句意为虽然缺少某种特质，但保持了更宝贵的品质。这种转折句式能有力地突出人物的核心精神。
写作应用
“成书与后世，愤悱聊自释”可用于“逆境成才”、“化悲痛为力量”、“坚持理想”等主题的写作中。作为论据，论证伟大的作品往往诞生于苦难之中，支持“发愤著书”的观点。
关联知识图谱
《史记》核心成就
司马迁忍辱负重创作的纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
名句 CLASSIC LINES
成书与后世，愤悱聊自释
此二句高度概括了司马迁著书的动机与价值。指出《史记》之作是为了流传后世，而写作过程则是他在遭受腐刑后抒发愤懑、自我宽慰的唯一方式。
标签 TAGS
作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语64 知识点
二期上线 · 敬请期待