散发一扁舟
散发一扁舟，夜长眠屡起。
秋水泻明河，迢迢藕花底。
爱此露的皪，复怜云绮靡。
谅无与歌弦，幽独亦可喜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感闲适
创作背景
晚年闲居
此诗为张舜民晚年作品，具体创作年份难确考，大致作于其罢官闲居或谪居时期。诗人历经仕途风波，晚年心境趋于平淡，常借泛舟、赏景以排遣时光。诗中散发扁舟的形象，正是其摆脱官场束缚、回归自我的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至宋代成为文人抒发性灵的重要载体。本诗语言质朴自然，不事雕琢，体现了宋诗尚意、重理趣的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感核心为幽独中的闲适自得，展现了诗人摆脱世俗羁绊后的精神自由。情感层次由夜不成寐的烦闷转向对自然美景的沉醉，最终归于独处的喜悦。这种情感体现了文人追求内心宁静、与自然合一的审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
散发指披散头发，古人平时束发，散发表示闲适不拘礼法。扁舟指小船。的皪意为鲜明光亮的样子，形容露珠。绮靡意为美丽柔弱，形容云彩。怜意为喜爱、爱惜。
逐句释义
披散着头发独自驾着小船，长夜漫漫睡下又多次起来。秋水澄澈仿佛倾泻出的银河，流向远方直到藕花底下。喜爱这露珠的晶莹明亮，又怜惜那云彩的美丽柔弱。想来没有歌声与弦乐相伴，但这幽静独处也令人欢喜。
核心主旨
这首诗描写了诗人在秋夜泛舟游玩的情景。通过描写秋水、藕花、露珠和云彩等美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。诗人虽然独自一人，没有音乐相伴，但依然感到内心平静和快乐，体现了他在独处中找到的自在与满足。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗中明河指银河。在秋夜，银河较为明亮，且方向大致为南北向，与地面的河流方向在视觉上容易产生联想。古人常将澄澈的水面比作银河，既是比喻，也反映了秋季夜空能见度高、星辰明亮的自然现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持舒缓、闲适的节奏。前两句语调平缓，表现夜长的静谧。第三句秋水泻明河气势稍扬，语速可稍快。最后一句幽独亦可喜要读出自我宽慰与满足的语气，语调轻柔悠远，留有余味。
句式仿写
可仿写爱此……复怜……的句式。例如：爱此山间清风起，复怜林下明月光。通过这种句式，表达对两种美好事物的喜爱之情，形成对仗工整、情感丰富的表达效果。
写作应用
核心名句秋水泻明河，迢迢藕花底可用于描写秋夜水乡景色，表达宁静致远的心境。在写作中，可借鉴其动静结合、虚实相生的手法，如描写月光下的湖面或静谧的池塘，营造优美的意境。
关联知识图谱
张舜民同作者
本诗作者，北宋著名诗人、画家，与苏轼交好，诗风豪放。
五言古诗同体裁
本诗体裁，每句五字，不拘平仄，形式自由。
名句 CLASSIC LINES
秋水泻明河，迢迢藕花底
此联描绘秋水澄澈如银河倾泻，流向远方藕花深处的画面，意境空灵优美。诗句运用比喻与夸张手法，将水面波光比作明河，极具视觉冲击力。后世常以此句形容秋夜水景的清幽与静谧，是宋诗写景的名句之一。
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作者 POET
王安石 1021年12月18日－1086年5月21日
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