竹 其一
经时不到紫云溪，新笋烂斑青玉枝。
生怪南山恶风雨，夜来长得碧龙儿。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
创作背景
此诗为诗人重游故地或久别归乡时所作。因久未至紫云溪，忽见新笋勃发，触景生情而吟咏。具体创作年份虽难确考，但据诗意推断，应作于诗人生活稳定、心境闲适之时，属即兴咏物之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究格律严谨与声韵和谐。此体源于六朝，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一。其艺术地位极高，历代名家多有佳作传世。
情感 · 解读
全诗情感基调为对竹笋的喜爱与赞美。诗人通过描绘新笋破土而出的勃勃生机，寄托了对生命力的讴歌。情感层次由对景物的惊喜过渡到对自然造化的感叹，清新自然，意趣盎然。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
经时意为经过许久时间。烂斑在此形容竹笋皮上的斑点与花纹。青玉枝比喻新笋色泽如玉。生怪意为感到奇怪。南山泛指住所南面的山。碧龙儿是诗人对新笋的生动比喻，形容其形态如龙。
逐句释义
许久没有来到这紫云溪边，只见新长出的竹笋斑驳点点，好似青玉做的枝条。心里正怪罪南山的风雨恶劣，没想到一夜之间，它竟然长出了像碧玉龙一样的竹笋。
核心主旨
这首诗通过描写诗人久别重游看到新笋的情景，表达了对竹笋在风雨中顽强生长的惊喜与赞美。诗人用碧龙比喻竹笋，生动形象地展现了竹子蓬勃的生命力，也流露出对自然造化的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
竹笋外层包裹的壳称为笋箨，上面常有斑点或条纹。不同种类的竹子，其笋箨颜色和斑点各不相同。这些斑点是竹子的天然特征，起到保护幼嫩竹笋的作用，并非病害，随着竹笋长成竹子，笋箨会自然脱落。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调平缓，表现久别重逢的欣喜观察。后两句语调需转折，生怪二字带疑虑，夜来二字需重读以突出惊喜，碧龙儿三字要读得响亮饱满，读出对新生命力的赞叹之情。
句式仿写
可仿照生怪南山恶风雨，夜来长得碧龙儿的句式进行写作练习。例如：生怪寒冬冰雪冷，春来开出腊梅儿。通过先抑后扬的手法，描写事物在逆境中展现出的顽强生命力或美好结果。
写作应用
碧龙儿这一比喻形象生动，可用于描写春日景物或赞美少年成长。例如在作文中写道：春雨过后，竹林里的碧龙儿纷纷探出头，展示着生命的力量。也可用来比喻在困难环境中脱颖而出的优秀人才。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以竹笋为吟咏对象，属于典型的咏物诗范畴，具有托物言志的特点。
名句 CLASSIC LINES
生怪南山恶风雨，夜来长得碧龙儿
此联运用拟人与比喻手法，将竹笋比作碧龙，极具神韵。它生动刻画了竹笋在风雨中顽强生长的姿态，既出人意料又在情理之中。后世常以此句形容新生事物的茁壮成长或人才的脱颖而出。
标签 TAGS
作者 POET
郑獬 1022年-1072年
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