临洺驿雨中作

朔野无花春意薄,斧声惟见桑枝落。

北人是日竞条桑,手执懿筐共操作。

客亭系马吟寒厅,细雨缠愁牢似缚。

多情北燕能傍人,如说春心绕疏箔。

故乡桃李应满园,烂熳香风随处著。

十年游宦辞江湖,尘土日侵双鬓恶。

天涯怀抱倾东南,闷对青灯举幽酌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
北方仕宦
诗作于诗人北方仕宦期间,具体地点为临洺驿。诗人长期游宦在外,远离江南故乡,时值春日,目睹北方风物与南方迥异,感怀身世飘零,遂作此诗以寄情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言古诗体裁,篇幅长短不拘,押韵灵活,承袭汉魏古诗流脉。七古在唐代进一步成熟,至宋代更趋散文化、议论化,适合铺陈叙事与抒发深沉情感。此诗格律自由,便于诗人挥洒才情,展现独特的艺术风貌。
情感 · 解读
核心情感为羁旅之愁与思乡之苦,诗人身居北方荒凉之地,见桑叶凋零而触动客心。通过南北景致对比,将个人漂泊之苦与对故乡的深切怀念交织,情感真挚深沉,具有极强的感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
朔野
“朔野”指北方的原野。朔,北方。此词开篇点明地点,描绘出北方荒漠辽阔的景象,奠定了全诗苍凉的基调。在诗中,它不仅是地理位置的标识,更是诗人心理感受的外化,暗示了远离故乡的孤寂。
条桑
“条桑”指采摘桑叶或修剪桑枝。条,在此作动词用,意为修剪、采摘。诗句描写北方人在春日忙碌于农桑的场景,与南方花团锦簇的春景形成鲜明对比,突出了地域差异。
诗句释义
北方原野没有花朵,春意淡薄,只听见斧头砍伐桑枝的声音。北方人这一天争着修剪桑树,手里提着筐子共同劳作。我在客舍拴好马,在寒冷的厅堂里吟诗,细雨缠绕着愁绪像绳索一样牢固。多情的燕子依傍着人飞,好像在诉说春心绕着稀疏的篱笆。故乡的桃李应该开满了园子,烂漫的香风到处吹拂。离家十年做官辞别了江湖,尘土每天侵蚀双鬓变得斑白。身在天涯心怀东南故乡,闷闷地对着青灯独自饮酒。
主旨概括
这首诗通过描写北方春日荒凉景象与故乡春色的对比,抒发了诗人长期在外做官的羁旅之愁和对家乡的深切思念。诗人借景抒情,将个人身世之感融入自然景物之中,情感真挚感人。
跨学科 · 是什么
北方地貌地理学
诗中“朔野无花”描绘了北方原野春季干燥、植被稀疏的地理特征。与南方春季百花争艳不同,北方春季多风沙,气温回升慢,花木生长较晚,这种地理环境的差异是诗人产生情感波动的重要客观原因。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意全诗情感的起伏变化。开篇两句语调平缓,略带苍凉;中间描写劳作与燕子时语速稍快,体现生机;后半部分转入内心独白,语速放缓,声音低沉,特别是“细雨缠愁”一句,需重读“缠”与“缚”,以突出愁绪之重。
句式仿写
可仿写“细雨缠愁牢似缚”一句,运用比喻将抽象情感具象化。例如:“寒风刺骨利如刀”、“月光如水凉透心”。通过这种练习,学习如何生动地描写抽象的感觉和情绪。
写作应用
“细雨缠愁牢似缚”一句可用于描写忧愁、苦闷心情的作文中。例如在写考试失利、与朋友离别或思念亲人时,借用此句能增强语言的感染力,生动形象地表现出内心无法排解的愁绪。
关联知识图谱
思乡主题诗歌同主题
本诗以故乡桃李与客地春景对比,抒发游子思乡之情,属典型思乡题材。

名句 CLASSIC LINES

细雨缠愁牢似缚
此句运用拟人与比喻手法,将无形之愁绪具象化,喻为被细雨缠绕束缚,生动传神。以“缠”字写愁,以“缚”字写态,极言愁思之深重难解。

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作者 POET

强至 1022年-1076年
北宋中期文官、宋诗作者,韩琦幕僚

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