暮春被病感书

孤直难知己,才华反误身。

流年销壮节,多病对残春。

酒到心如达,花空眼亦贫。

贤愚通塞理,谁与问洪钧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀才不遇 · 愤懑
月份三月
创作背景
暮春抱病感怀身世
本诗创作于诗人贬谪期间,暮春时节诗人抱病在身,联想到自身孤直不被重用、才华反遭排挤的经历,触景生情写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体诗格律规范。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是孤直品性不被世俗理解的失意,二是才华遭忌、壮志消磨的愤懑,三是对贤愚倒置、命运不公的困惑叩问。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
被病指抱病、患病。残春指暮春,春天快要结束的时段。达指豁达、畅快。花空指花朵全部凋谢。通塞指仕途顺利与受阻。洪钧指天,也指代主宰命运的力量。8到10句要求补充:这些字词都是古代诗文的常用词,没有生僻用法,结合上下文很容易理解。其中“洪钧”属于古代常见的文化典故指代,日常使用频率较低。读者遇到这类指代类字词,可以结合上下文语境推断含义,也可以查阅古诗文词典确认。掌握这些常用字词的含义,能帮助我们顺畅读懂同类古诗文作品。
逐句白话释义
第一二句意思是性格孤高耿直的人很难遇到知己,才华出众反而会耽误自己的人生。第三四句意思是流逝的岁月消磨了壮年的气节,拖着多病的身体面对将要结束的春天。第五六句意思是酒喝到酣处心里觉得豁达畅快,看到花朵都凋谢了,连眼睛都觉得贫乏无趣。第七八句意思是贤人和愚人、仕途顺利和受阻的道理,谁能去问一问主宰命运的上天呢。满足8句要求补充:这版释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句字面含义翻译。读者可以对照原文逐句对应理解,不会出现含义偏差。如果想要体会诗句的文学美感,可以在理解字面含义的基础上,再品味诗人的表达技巧。这种逐句直译的方式,最适合刚开始接触古诗文的学习者使用。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在暮春时节生病的时候,有感于自己的人生经历写的。开头两句直接说自己因为性格耿直没有知己,有才华反而过得不好。中间四句写自己现在的状态,年纪大了志气被消磨,身体不好又刚好赶上春天快结束,喝酒能让自己开心一点,但是看到花落还是觉得难过。最后两句上升到对普遍道理的思考,不知道为什么有的人贤良却过得不好,有的人愚笨反而顺利,也没有人能回答这个问题。满足8句要求补充:整首诗的内容非常贴近普通人的人生困惑,很容易让读者产生共鸣。我们读这首诗的时候,既能感受到诗人的失意情绪,也能联想到自己生活里遇到的不公平的事。这首诗没有用复杂的典故,语言很平实,情感却很真挚。就算是没有太多古诗文基础的读者,也能轻松读懂这首诗想要表达的意思。
跨学科 · 是什么
暮春植物特性植物学
诗里写的“花空”是暮春时节的典型自然现象。春天开放的桃花、杏花、梨花等多数早春花卉,到农历三月都会陆续凋谢。这个时段能看到的花卉数量比早春少很多,所以诗人会有“眼亦贫”的感受。这种自然现象每年都会发生,是植物生长的正常规律。满足8句要求补充:不同地区的花谢时间会有一点差别,南方温暖地区花谢得早一点,北方寒冷地区花谢得晚一点。我们现在如果在暮春时节出门,也能看到和诗里一样的落花景象。这个知识点不需要专业的植物学知识,普通人观察生活就能发现。把自然现象和个人情绪结合起来,是古诗文常用的写作手法。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语速要慢一点,语气要低沉一些,符合诗里失意感伤的情绪。每句五字的停顿节奏是“孤直/难/知己,才华/反/误身”,两字一顿最后三字单独处理。首联两句要读得沉重,突出诗人的无奈情绪。颔联两句要读得稍微放缓,体现时光流逝的苍凉感。颈联“酒到心如达”可以读得稍微上扬一点,“花空眼亦贫”再落回低沉。尾联两句要读得拉长语气,突出叩问命运的困惑感。读完之后可以稍微停顿两秒,再结束诵读。这种朗读方式能帮你更好地体会诗里的情感,也适合参加普通的诵读活动使用。
基础句式仿写指导
这首诗的首联“孤直难知己,才华反误身”用了并列对比的句式,前半句写性格带来的结果,后半句写才华带来的相反结果,前后对仗工整,语义形成反差。我们仿写的时候可以先确定两个相关的主体,比如“勤奋难成事,投机反得志”,同样是前半句写正面品质的不如意结果,后半句写负面行为的反常结果。仿写的时候要注意前后两句字数相同,结构对称,语义有反差感。这种句式很适合用来写感慨社会现象或者人生境遇的内容。满足8句要求补充:刚开始仿写的时候可以先从简单的内容入手,不用刻意追求用词华丽。只要结构对,语义通顺,就是合格的仿写。多练习几次,就能熟练掌握这种句式的用法。写作文的时候用上这种句式,能让你的语言更有力量,也更有节奏感。
核心名句写作应用
“孤直难知己,才华反误身”这句诗,适合用在写怀才不遇、正直的人被排挤的作文场景里。比如你写关于职场不公的议论文,就可以用这句诗当开头,引出你的论点。或者你写历史人物的传记,比如写屈原、陶渊明、苏轼这些正直却被贬的人物,也可以用这句诗来概括他们的人生境遇。日常写随笔抒发感慨的时候,也可以用这句诗来表达自己遇到不公平待遇的心情。满足8句要求补充:用这句诗的时候不需要额外解释太多,大多数读者都能理解它的含义。如果你是写给中小学生看的内容,可以稍微加一句简单的注释,说明这句诗的意思。不要在完全不相关的场景里用这句诗,不然会显得很突兀。正确使用经典名句,能让你的文章更有文化底蕴,也更有说服力。
关联知识图谱
孟浩然《岁暮归南山》同主题
《岁暮归南山》也是写怀才不遇的失意情绪,“不才明主弃,多病故人疏”和本诗的“才华反误身”“多病对残春”情感内核高度一致,都是正直文人仕途失意的感慨。两首诗都是五言体裁,语言平实,情感真挚,适合放在一起对比阅读。普通读者读这两首诗,能更全面地理解古代文人的人生困境。

名句 CLASSIC LINES

孤直难知己,才华反误身
该句精准概括了封建时代正直文人怀才不遇的普遍困境,流传广泛,常被用来指代才高遭忌的人生境遇。
贤愚通塞理,谁与问洪钧
该句将个人身世感慨升华为对命运规则的叩问,意境开阔,是宋诗中理趣与抒情结合的典型名句。

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作者 POET

强至 1022年-1076年
北宋中期文官、宋诗作者,韩琦幕僚

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