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次韵以道月中作
次韵以道月中作
刘攽
· 宋
月从海底出,素景天外来。
解道千里共,斯人安在哉。
洞庭木叶脱,未央帘幕开。
颢气彻霄汉,炯炯不受埃。
群居笑李白,独与影裴回。
愿言常相亲,无使手停杯。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言古诗
情感
思友
创作背景
次韵唱和
此诗为次韵唱和之作,依循原作韵脚进行创作,体现了宋代文人交往的雅趣。创作动因在于月夜景色触动感怀,借以回应友人(以道)的诗作。具体创作年份待考,然其背景为典型的文人月夜雅集或遥寄。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不拘泥于近体诗格律,语言质朴自然,节奏舒缓。五古源于汉代,至唐宋依然盛行,适合抒发深沉复杂的情感与哲思。此体对平仄要求较宽,给予作者较大的创作自由度。
情感 · 解读
核心情感为月下怀人,借月之圆满反衬人之离散。情感基调清冷孤寂,既有对友人的深切思念,又含超脱旷达之意。全诗情感由景入情,层层递进,最终落脚于对相聚的渴望。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“素景”指洁白的月光。“解道”意为懂得、理解。“斯人”指那个人,即诗人怀念的对象。“颢气”指洁白清新的正气。“裴回”同“徘徊”,意为来回走动。这些词语构成了全诗清冷孤寂的基调。
逐句释义
月亮仿佛从海底升起,洁白的月色从天外洒落。虽然懂得“千里共婵娟”的道理,但那个人如今在哪里呢?洞庭湖的树叶已经飘落,未央宫的帘幕正在拉开。清朗之气直冲云霄,明亮洁净不染尘埃。大家聚在一起嘲笑李白,我却独自和影子徘徊。希望能常常亲近这月光,不要让手中的酒杯停下来。
核心主旨
这首诗通过描写月夜的开阔景象,表达了诗人对远方友人的深深思念。诗人借月寄情,既有对友人行踪的关切,也有孤独中自我宽慰的旷达。全诗情感真挚,意境高远,体现了诗人高洁的情操。
跨学科 · 是什么
天文学
天文学
诗句描绘了月亮从海平面升起的壮丽景象。从科学角度看,这是地球自转造成的视觉现象。月球本身不发光,反射太阳光,当它处于地平线附近时,受大气折射影响,看起来更大且颜色偏红,随着高度增加逐渐变亮变白。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。如“月从/海底出”节奏舒缓,体现静谧感。“斯人/安在哉”句末语气上扬,读出疑问与思念。全诗语调前段平稳开阔,后段略带伤感与自嘲,结尾“无使/手停杯”要读出旷达之意。
句式仿写
可仿写“解道……,……安在哉”句式,表达对某种现象的认知与对现状的追问。例如:“解道春光好,花期安在哉?”通过仿写,学习古人借景抒情、寓问于答的表达技巧,提升语言表现力。
写作应用
“解道千里共,斯人安在哉”可用于表达异地恋人的相思、挚友的离别之情,或对故去亲人的怀念。在写作中引用此句,能瞬间提升文章的情感浓度,赋予文章古典韵味,适用于“思念”、“距离”、“中秋”等主题。
关联知识图谱
望月怀远
同主题|同意象
月亮作为古典诗词核心意象,常寄托思乡怀人之情,如张九龄“海上生明月,天涯共此时”。本诗承接此传统,以月之清辉连接时空。
名句
CLASSIC LINES
解道千里共,斯人安在哉
化用谢庄《月赋》“千里共明月”句意,反诘中见深情。此句将物理空间的阻隔与心理空间的相通完美融合,成为表达异地相思的经典范式。既是对前人名句的致敬,也是宋诗以议论为诗的典型体现。
标签
TAGS
思友
历史学
地理学
天文学
植物学
作者
POET
刘攽
1023-1089
北宋官员、史学家、文学家
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