送张直温主簿赴南阳

张君年少予,冠岁聚公车。

留落成强仕,声名就子虚。

穰橙千户富,潭菊万家居。

吏隠何为乐,优游不废书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
创作背景
此诗为欧阳修送别友人张直温赴南阳任职时所作。张直温早年曾与作者同试礼部,后仕途蹉跎,此时方得主簿之职。欧阳修以此诗赠别,既叙旧情,又宽慰友人赴任之乐。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。此体源于齐永明体,定型于初唐,至宋代已极为成熟,是文人酬赠抒怀的常用体裁。
情感 · 解读
诗中既有对友人早年才华的肯定,又有对其仕途坎坷的同情,更有对赴任之地富庶安定的描绘。核心情感由惜别转为劝慰,最终落脚于对“吏隐”生活方式的认同与勉励,情感基调旷达乐观。

基础解读 READING

语文核心知识
冠岁
指男子二十岁。古代男子二十岁行冠礼,表示成年。诗中指张君年轻时。此词点明二人相识于青春年少之时,是古代常用的年龄代称。
强仕
指四十岁。语出《礼记·曲礼上》“四十曰强,而仕”。诗中意指张君此时已至四十岁,却仍仕途不顺,以此对比早年的才华。
首联释义
张君你当年比我年轻,二十岁时我们一同聚集在京城参加科举考试。那时我们意气风发,满怀希望。
颔联释义
后来你仕途坎坷,一直未被重用,如今已经到了四十岁的年纪,可是声名却像“子虚”一样,还是空空如也。
颈联释义
你要去的南阳是个好地方,穰县的橙子让千户人家致富,潭边的菊花盛开,万户人家安居乐业。
尾联释义
做官隐居有什么快乐呢?最大的快乐就是可以从容自在,不荒废读书学习这件大事。
核心主旨
这是一首送别诗。作者通过回忆早年同考的情谊,表达对友人才华的赞赏;通过对比友人现在的年龄与境遇,表达对仕途坎坷的同情;最后描绘南阳的富庶,劝慰友人在任上享受读书之乐,体现了作者乐观豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
南阳地理地理学
南阳位于河南省西南部,地处南阳盆地,三面环山,气候温和湿润。宋代时这里是重要的农业产区,“穰”指穰县(今邓州),“潭”指潭州或当地水潭。优越的自然地理环境造就了诗中“千户富”的景象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和稳重。首联回忆往事,略带怀旧感;颔联感叹命运,语调稍低沉;颈联描绘美景,语调上扬,充满向往;尾联劝慰友人,语调坚定有力,读出“不废书”的勉励之意。
句式仿写
可仿写“名词+名词+数量词+形容词”的对仗句式。例如:“桃红千树艳,柳绿万家春”。通过名词组合与数量词的对比,描绘出繁荣景象。
写作应用
“优游不废书”一句可用于表达在繁忙工作中坚持学习的态度,或描写工作与生活平衡的理想状态。适用于“终身学习”“工作态度”“人生境界”等话题的写作。
关联知识图谱
北宋诗文革新运动领袖同作者
本诗作者为北宋文坛领袖欧阳修,其诗风古健,好议论,对宋诗发展影响深远。

名句 CLASSIC LINES

穰橙千户富,潭菊万家居
此联描绘南阳风物,以“穰橙”与“潭菊”对举,极写当地物产之丰饶与民生之富庶。对仗工整,色彩明丽,既点出地域特色,又以景语慰藉友人,是宋诗中描写地方风土的佳句。

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作者 POET

刘攽 1023-1089
北宋官员、史学家、文学家

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