送某

词曹大府掾,谁谓诏恩轻。

遗爱念诸父,司存从汝兄。

男儿贵壮志,子弟习家声。

努力自勉励,吾衰观尔成。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励
创作背景
送别任职
此诗为作者送别家族晚辈赴任官职时所作,具体创作时间与背景史籍记载不详,但从内容可推断是作者在晚年时期勉励子侄辈赴任之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全诗共八句,每句五字,不讲究严格的平仄对仗,押平声韵,语言质朴自然,继承了汉魏古诗的优良传统。
情感 · 解读
诗中充满了长辈对晚辈的殷切期望与谆谆教诲,勉励其要树立远大志向,传承优良家风,努力进取,体现了深厚的家族情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
词曹
指掌管词翰、文书的官署或官职,这里代指晚辈即将赴任的官职部门。在古代官制中,这类职位通常负责起草文书、处理案卷,是重要的行政岗位。诗中用此词点明了晚辈的任职方向。
大府掾
大府指高级官署,掾是属官的统称。大府掾即高级官署中的属员。这一职位虽然不是最高决策层,但身处权力中心,能接触到核心政务,是仕途发展的重要起点。作者以此强调职位的分量。
首联释义
你在掌管文书的官署担任属官,谁说皇帝的恩典轻微呢?这两句诗以反问的语气开篇,肯定了晚辈所获官职的重要性,认为这是朝廷给予的恩赐,不应轻视,体现了对晚辈任职的重视。
颔联释义
感念父辈留下的仁爱德行,现在你跟随兄长管理事务。这两句承接上文,将家族的道德传承与现实的职务安排联系起来,既是对先辈的缅怀,也是对晚辈继承家风的嘱托,强调了家族责任的延续。
颈联释义
男子汉大丈夫最宝贵的是要有远大的志向,家族子弟应当习染并传承美好的声望。这两句是全诗的核心议论,直接提出了对晚辈的道德要求和人生期许,将个人志向与家族荣誉紧密结合。
尾联释义
你要努力自我勉励,我在衰老之年等着看你有所成就。最后两句落脚于具体的行动指导和情感寄托,既表达了长辈的关怀,也流露出对晚辈成才的殷切期盼,情感真挚动人。
核心主旨
这首诗是一首送别赠言诗,主旨在于勉励晚辈珍惜朝廷恩典,继承父辈遗爱,树立远大志向,努力建功立业以光耀门楣。全诗语言朴实无华,情感真挚深沉,体现了长辈对晚辈的关爱与教诲。
跨学科 · 是什么
古代官制历史学
诗中提到的“掾”是古代官署属员的通称,反映了古代官僚体系的层级结构。在汉唐时期,三公郡守等高级官员的属员多由长官自行辟召,这些属员是维持政务运转的重要力量,体现了古代选官制度的特点。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用沉稳、恳切的语调。前四句叙述背景,语速适中;后四句转入议论和抒情,语调应逐渐上扬,特别是“男儿贵壮志”一句要读出铿锵有力的气势,结尾“吾衰观尔成”则要读出长辈的慈爱与期待。
句式仿写
可仿写“男儿贵壮志”这一句式,运用“主语+贵+宾语”的结构表达人生价值观。例如:“学者贵勤思”、“少年贵力行”等,通过简洁的句式表达深刻的道理,适合在议论文写作中作为论点使用。
写作应用
核心名句“男儿贵壮志,子弟习家声”常用于励志类文章或家族题材的写作中。在论述青年理想、家风传承等话题时,引用此句可以增强文章的文化底蕴,使论证更具说服力和感染力。
关联知识图谱
送别诗同体裁
本诗以送别为题材,抒发离情别绪与劝勉之意,属于送别诗范畴。

名句 CLASSIC LINES

男儿贵壮志
此句直抒胸臆,言简意赅地指出了男儿立身处世的核心价值在于拥有远大的志向,常被后人用作勉励青年奋发向上的座右铭。

标签 TAGS

作者 POET

刘攽 1023-1089
北宋官员、史学家、文学家

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