与宋次道舍人同在殿中覆考进士次道子侄同就御试赠次道二首 其一
池上君今得凤毛，阶庭兰玉见儿曹。
横参气象开衡石，丹桂芬香近赭袍。
冀北群空经相马，海滨人去复连鳌。
西亳里第乌衣巷，贺客无辞应接劳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
殿试覆考背景
诗作于北宋仁宗嘉祐年间，当时作者与宋次道（宋敏求）同在殿中担任进士考试的覆考官。因宋次道子侄亦参加御试，作者特作此诗相赠，以示祝贺与期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层正式社交场合的雅正文体地位。
情感 · 解读
核心情感为对同僚宋次道子侄才华的极高赞赏，以及对其家族后继有人、科举高中这一盛事的诚挚祝贺，情感基调雍容典雅。
基础解读 READING
语文核心知识
凤毛
比喻珍贵的才华或稀有的后人。这里特指宋次道的子侄才华出众，如同凤凰的羽毛一样珍贵稀有。
兰玉
即“芝兰玉树”的简称。比喻别人家的子弟有出息、有才华。诗中形容宋家子侄优秀，像兰草和玉树一样立于庭前。
诗句白话释义
您在池边今日得到了珍贵的凤毛，庭院里看到了像兰玉一样优秀的儿郎。考场气氛庄严开启了衡石般的公正，丹桂的芬芳似乎已接近皇帝的赭袍。经过您的品评，冀北的良马已被选空，海边的人才离去又能连得巨鳌。您的府第如同西亳的名门乌衣巷，祝贺的客人不用推辞应接的辛劳。
核心主旨
这首诗通过赞美宋次道子侄的才华，预祝他们在科举中取得优异成绩，同时表达了对宋家显赫门第和良好家风的称赞。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
诗中提到的“殿中覆考”涉及宋代的科举制度。殿试是科举考试中最高级别的考试，由皇帝亲自主持，覆考官负责复核试卷，确保选拔的公正性。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏，通常为“二二三”结构。首联要读出赞赏的喜悦，尾联要读出热闹繁忙的祝贺氛围。
句式仿写
可仿写“池上君今得凤毛”句式，运用比喻赞美他人。例如：“园中君今育良才，阶前桃李见春风。”
写作应用
“兰玉”一词常用于写作中赞美别人家孩子有出息。例如：“看他家子弟个个兰玉，真是教子有方。”
关联知识图谱
欧阳修同作者
本诗作者，北宋文坛领袖。
宋次道酬唱赠答
诗题中的宋次道，即宋代著名学者宋敏求。
名句 CLASSIC LINES
池上君今得凤毛
此句为全诗核心名句，运用“凤毛”典故，精准赞誉友人之子才华出众、承继家风。该句典雅工丽，常被后世用于祝贺他人子弟成才。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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