送子惇出使河北

禹积基壶口,尧仁被冀方。

官迎赤车使,诏选琐闱郎。

力学推元稹,高才属长康。

壮怀来慷慨,得志自轩昂。

爱直容知默,中和异吐刚。

一台传駮议,二府见分章。

前效平原浅,严威夏日长。

居常祇逢掖,试跃即干将。

云汉昭回地,鹓鸾八九行。

穹庐休夕拜,覢弩备晨装。

洚水成滔陆,流庸颇异乡。

挂冠劳畚锸,佩犊问耕桑。

哺乳增𫌇粥,完肤涤痏疮。

朴忠将漕最,惇厚训兵强。

冀马罗驰传,河鱼饱食鲂。

细书夸睇视,淳酎沃烦肠。

肯作田园计,宁嫌鬓发苍。

能令老者奋,直与大鹏翔。

处世当何语,怀君岂易忘。

哂由终所畏,与点自知狂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感勉励 · 送别
创作背景
元祐河北赈灾背景
本诗作于北宋元祐三年(公元1088年),时河北路遭遇严重黄河决口灾害,流民四散失所,朝廷选派章惇(字子惇)为特使前往河北主持赈灾安抚工作,苏辙作为同僚为其送别创作此诗,创作动因纯粹为官场同僚赠行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴,由五言律诗扩展衍生而来。全篇要求除首尾联外每联对仗,押韵严格符合平水韵规范,是宋代文人送别酬唱场景下的常用体裁,在古代诗体体系中属于格律要求较高的一类。
情感 · 解读
全诗核心情感以送别为基底,饱含对友人才学、品行的高度认可,对友人此次出使河北赈灾安民的深切期许,同时抒发了二人同朝为官、共济天下的同僚情谊,整体情感基调刚健昂扬,无普通送别诗的感伤色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
壶口指壶口山,是传说中大禹治水的起点。冀方指古代冀州区域,对应今天的河北、山西南部一带。赤车使指皇帝亲自派遣的特使,身份尊贵。琐闱郎指在宫廷中枢任职的官员。干将是古代著名宝剑,这里代指杰出的人才。畚锸指挖运泥土的工具,代指水利工程建设。耕桑指农耕和蚕桑,代指农业生产。痏疮指伤口,这里代指灾民遭受的疾苦。
逐句白话释义
大禹治水的基业从壶口开始,尧帝的仁政覆盖整个冀州地区。官员们都来迎接皇帝派来的特使,这是朝廷从中枢官员中选拔出来的优秀人才。你勤奋好学的品格可以和元稹相比,出众的才华就像东晋的顾恺之。你有着远大的抱负情绪慷慨,实现志向的时候自然气度轩昂。你正直坦诚又懂得谨慎行事,性格温和却不会软弱畏缩。你在御史台的谏言大家都有所耳闻,你的奏疏也经常提交到中枢机构。你之前在平原的政绩十分突出,做事的威严就像夏日的太阳一样有分量。你平时只是穿着儒生的衣服,一旦得到任用就会像出鞘的宝剑一样锋利。皇宫里光辉灿烂,站着一排排的优秀官员。你到了边境不需要对异族卑躬屈膝,要提前整理好装备准备清晨出发。洪水已经淹没了陆地,流民们都离开了自己的家乡。你要亲自带头参与水利建设,还要劝导百姓恢复农业生产。要给灾民提供粥饭来养活他们,要为他们治疗身上的伤病。你朴实忠诚一定会在赈灾中取得最好的成绩,敦厚老实也能训练出强大的士兵。你可以骑着驿站的快马赶路,也可以品尝当地的河鱼。你眼神很好能看清细小的文书,可以喝美酒来缓解烦闷的情绪。你不会只想着自己的田园生活,也不会嫌弃自己头发已经花白。你一定能让老年人都振作起来,就像大鹏一样展翅高飞。我们活在世上还有什么好说的,我心中对你的情谊永远不会忘记。我嘲笑子路的鲁莽是因为对他有所敬畏,赞同曾皙的观点是我自己也和他一样狂放。
核心主旨概括
这是一首送别友人的诗作,诗人的友人即将前往受灾的河北地区开展赈灾工作。诗人首先夸赞了友人的才学和品格,肯定了他之前的工作成绩,又描述了河北地区当前受灾的严重情况,最后对友人此次出使提出了深切的期许,希望他能好好完成赈灾安民的任务,同时也表达了自己对友人的深厚情谊。整首诗没有普通送别诗的悲伤情绪,整体基调积极昂扬,充满了对民生的关怀和对友人的信任。
跨学科 · 是什么
北宋元祐河北水患历史学
这句诗描写的是河北地区遭受洪水灾害后的景象。北宋时期黄河中下游地区水患频发,几乎每隔几年就会发生一次决口。元祐三年的这次水患是北宋中后期比较严重的一次,对当地的农业生产和百姓生活造成了极大的破坏。朝廷接到灾情奏报后,第一时间就选派了官员前往赈灾,还调拨了几十万石的粮食运往灾区。这次灾害也促使北宋朝廷调整了黄河治理的相关政策,加大了对河北地区的水利投入。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用2-3的断句节奏,每五个字分为两个部分停顿,前两个字读完稍微停顿,后三个字连贯读出。开头怀古的部分语气要沉稳平缓,夸赞友人的部分语气要带着肯定的意味,描述灾情的部分语气要稍微沉重,期许友人的部分语气要激昂上扬,最后抒发情谊的部分语气要诚恳真挚。整首诗的诵读速度不要太快,要体现出五言诗的韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“壮怀来慷慨,得志自轩昂”的句式,这种句式前半句写人的内在精神状态,后半句写人外在的行为表现,对仗工整,表现力很强。仿写的时候要注意前后半句的对应关系,前半句的内容要和后半句的内容形成呼应。比如我们可以仿写“初心恒坚定,履职自昂扬”,用来形容公职人员的工作状态,也可以仿写“少年多壮志,奋斗自闪光”,用来形容年轻人的奋斗状态。大家平时写作的时候可以多尝试使用这种对仗句式,能让语言更有力量。
名句写作应用
“壮怀来慷慨,得志自轩昂”这句名句可以用在很多日常写作场景中。比如我们写歌颂基层干部的文章的时候,可以写“基层干部们壮怀来慷慨,得志自轩昂,全身心投入到乡村振兴的伟大事业中”。写青年奋斗主题的文章的时候,可以写“新时代的青年们壮怀来慷慨,得志自轩昂,用自己的汗水谱写青春的华章”。写抗疫工作者的文章的时候,也可以用这句诗来形容他们无私奉献的精神状态。大家写作的时候可以根据不同的主题灵活应用这句诗。
关联知识图谱
元祐黄河决口事件历史关联
本诗中提到的洚水灾害对应北宋元祐三年黄河在大名府决口的历史事件,是北宋中后期较为严重的一次水患,直接促成了北宋朝廷后续的黄河治理政策调整。

名句 CLASSIC LINES

壮怀来慷慨,得志自轩昂
本诗核心名句为“壮怀来慷慨,得志自轩昂”,该句语言刚健有力,无多余修饰,生动展现了宋代士人入世济世的昂扬精神风貌,后世常被用来形容有志之士施展抱负时的积极状态,传播度较高。

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作者 POET

刘攽 1023-1089
北宋官员、史学家、文学家

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