佚老堂为马给事题

膂力期方壮,功名付众才。

朝廷不能出,轩冕傥时来。

贤者皆知此,劳生亦念哉。

暮年均暇逸,末路忍低回。

延阁通云汉,东垣接上台。

老成宜鹤发,绝足信龙媒。

脱落经纶际,从容里地开。

图书收旧素,池籞就穿栽。

松竹依陶令,儿童戏老莱。

尚知南郡富,肯使少游哀。

讵有东家问,端思齿杖陪。

会为三径客,幽屏谢尘埃。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感隐逸
创作背景
宋代致仕制度
宋代优待士大夫,建立了较为完善的致仕(退休)制度,官员七十致仕,往往有加恩录用子孙等特权。此诗题为“佚老堂”,即为此背景下官员退休或半退休时修建的养老之所。诗中“朝廷不能出”暗示了当时官员虽欲退休但常受朝廷挽留或制度限制的现实。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴,要求严格的格律对仗。排律由律诗延展而成,篇幅较长,除首尾两联外,中间各联均需对仗。此体盛行于唐代,常用于科举应试或朝廷酬唱,体现了作者深厚的经学修养与驾驭长篇韵语的功力。
情感 · 解读
全诗情感基调为对归隐生活的向往与对官场羁绊的解脱感。既有对同僚致仕的祝贺,也寄托了自身对“脱落经纶”后从容生活的渴望。情感由仕途的无奈转为归隐的闲适,体现了宋代士大夫“达则兼济天下,穷则独善其身”的典型心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“膂力”指体力与精力,“期方壮”意为期望正值壮年。“轩冕”指古代大夫以上的车乘与冕服,借指官位爵禄。“傥”意为或许、偶然。“鹤发”指白发,象征长寿。“龙媒”指骏马,喻指杰出人才。“三径”指归隐者的家园。
逐句白话释义
期望在壮年时贡献力量,功名事业交给众多人才去完成。朝廷可能不会放我离开,但高官厚禄或许也会偶然到来。贤者都明白这个道理,劳碌的人生也值得深思。晚年只求闲暇安逸,在人生的末路怎忍心再随波逐流?藏书阁高耸入云,官署连接着朝廷台阁。年高德劭者理应白发苍苍,千里马值得信赖。摆脱了治理国家的重任,从容地开辟家中的天地。收藏图书,开凿池塘种植花木。像陶渊明那样种植松竹,像老莱子那样与儿童嬉戏。尚且知道南郡物产丰富,怎肯让少游那样悲哀?哪里会有东邻的责问?只想着拄杖相陪。定要成为三径中的隐客,幽深屏除尘世的喧嚣。
核心主旨概括
这首诗通过题写“佚老堂”,赞美了马给事在晚年辞官归隐、享受天伦之乐的贤达选择。诗人认为功名富贵应顺其自然,晚年更应追求内心的从容与生活的闲适,表达了对归隐生活的向往和对世俗名利的超脱态度。
跨学科 · 是什么
古代官制历史学
诗句中的“延阁”在汉代为皇家藏书处,此处借指朝廷文馆;“东垣”指太微垣的东藩,借指朝廷机构;“上台”指三公之位。这些术语反映了宋代中央官制与天文人事对应的行政体系,体现了古代“天人合一”的政治架构理念。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言排律,诵读时应采用“二三”节奏,如“膂力/期方壮,功名/付众才”。中间对仗联句需读出整齐感,如“延阁/通云汉,东垣/接上台”。全诗语调应由前段的沉稳议论转为后段的轻快愉悦,体现归隐之乐。
句式仿写指导
可仿写“松竹依陶令,儿童戏老莱”的句式,运用“意象+动词+典故人物”的结构进行对偶句创作。例如:“诗书效苏轼,翰墨学羲之”。要求前后句意象相关,典故人物具有代表性,动词准确传神。
写作应用场景
核心名句“松竹依陶令,儿童戏老莱”适用于描写退休生活、家庭和睦或表达高洁志趣的写作场景。在散文写作中,可用此句引出对理想生活方式的描写,或作为论据论证“精神富足胜于物质追求”的观点。
关联知识图谱
陶渊明归隐同典故
诗中“松竹依陶令”直接引用东晋诗人陶渊明归隐田园、种菊赏松的典故,象征对高洁品格与自由生活的追求。

名句 CLASSIC LINES

松竹依陶令,儿童戏老莱
此联为全诗核心名句,运用典故精切自然。上句以陶渊明归隐后“采菊东篱下”的松竹意象,象征高洁品格;下句引用老莱子彩衣娱亲的典故,描绘天伦之乐。两句对仗工整,将归隐的清高与家庭的温馨完美融合,是宋诗中以典故抒情写意的佳作。

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作者 POET

刘攽 1023-1089
北宋官员、史学家、文学家

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