竹冈
夤缘映层阜，苍翠复春苔。
君知爱霜雪，若个是龙材。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗具体创作时间与背景史籍缺乏明确记载，根据诗意推断，当为作者游历山水、观赏竹景时有感而发。诗人置身于苍翠的竹冈之上，见竹子历经霜雪而更显挺拔，遂生仰慕之情，借咏竹以抒发对高洁人格的追求与对人才的渴望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句五字。此体制定型于唐代，讲究格律严整，要求平仄粘对，具有短小精悍、意境深远的特点。五言绝句虽仅二十字，却能以小见大，极考验诗人的炼字与构思能力，是唐诗中极具代表性的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为咏物言志，通过对竹冈景色的描绘与对竹子特性的议论，寄托诗人的志向与情怀。诗人赞美竹子经霜傲雪的品格，实则以竹喻人，表达了对坚贞不屈、高风亮节之君子人格的推崇与向往，情感基调清雅高洁，寓意深远。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“夤缘”意为攀附上升，形容沿着山路蜿蜒而行。“层阜”指重叠的山丘。“苍翠”形容草木青翠茂盛。“若个”意为哪个、谁。“龙材”比喻杰出的人才或栋梁之材。这些词语准确描绘了竹冈的环境与诗人的议论焦点。
逐句释义
沿着山路蜿蜒攀行，映照着重叠的山丘，苍翠的竹色覆盖着春天的苔藓。人们都知道喜爱那经霜傲雪的竹子，但又有哪一个能真正称得上是栋梁之材呢？
核心主旨
这首诗通过描写竹冈苍翠的景色，赞美了竹子不畏霜雪、坚贞不屈的品格。诗人借竹喻人，表达了对高尚人格的推崇，同时也流露出对真正人才难以被发现的感慨。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
竹子属于禾本科植物，四季常青，叶片呈翠绿色。诗中提到竹子覆盖春苔，从科学角度看，竹林下环境阴湿，且竹叶腐烂后形成腐殖质，为苔藓植物的生长提供了良好的基质和湿度条件，形成了苍翠竹林与苔藓共生的生态景观。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应语调舒缓，展现竹林的幽静与生机，“苍翠”二字可稍加重语气。后两句转入议论，“爱霜雪”三字需读出赞赏之情，末句“若个是龙材”为反问句，读时应语气上扬，带出一种探寻与感慨的意味。
句式仿写
本诗后两句运用了反问句式，增强了语气和感染力。可仿写为：“君知爱清莲，若个是君子？”或“君知爱寒梅，若个是傲骨？”通过仿写，学习运用反问句表达强烈的情感与观点。
写作应用
“君知爱霜雪，若个是龙材”可用于关于“人才识别”、“逆境成长”或“外表与内在”的写作主题。例如在论述“逆境出人才”的文章中，可引用此句论证：真正的栋梁之才往往是在艰难困苦中磨练出来的，但世人往往只知欣赏表象，却难以识别真正的才华。
关联知识图谱
咏物诗流派同体裁
本诗以竹为题材，托物言志，符合咏物诗的典型特征，即不滞于物，注重借物抒情或寄托哲理。
名句 CLASSIC LINES
君知爱霜雪，若个是龙材
此二句为全诗核心名句，以反问语气出之，极具张力。诗人指出人们虽然喜爱霜雪中的竹子，但又有谁能真正识别出其中的“龙材”呢？这里以“龙材”喻指栋梁之才，既赞美了竹子凌寒不凋的品格，又寄托了怀才不遇、知音难求的深沉感慨，耐人寻味。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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