画蟹
后蚓智不足，捕鼠功岂具。
一为丹青录，能使万目顾。
气凌龟龙蛰，势经沧海渡。
微物亦有动，将非逢学误。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗为李贞白题画之作，具体创作年代不详。李贞白生活于南唐时期，诗风清奇。本诗通过题咏画中螃蟹，以独特的视角审视艺术形象与生物本体的差异，反映了文人对于绘画艺术“传神”与“失真”的辩证思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共八句，每句五字，不讲究严格的平仄对仗，押仄声韵。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，形式灵活自由，适合铺陈叙事与议论抒怀，是古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
诗人通过描绘画中螃蟹的形象，借咏物以言志。诗中既表现了螃蟹在画作中气势非凡的艺术形象，又寄寓了对微物被赋予过高地位的反讽，体现了诗人对艺术创作与现实本质关系的深刻思考。
基础解读 READING
语文核心知识
后蚓
字面意为后面的蚯蚓。在本诗首句中，诗人将螃蟹与蚯蚓并列，指代这两种生物在现实中都是微不足道、缺乏智慧或特殊技能的小动物。这里用“后蚓”作为衬托，引出对螃蟹的描写。
诗句释义
蚯蚓在后面爬行显得智慧不足，螃蟹虽有八足但也未必具备捕鼠的功力。可一旦被画入丹青画卷之中，就能引来万千目光的注视。画中螃蟹的气势凌驾于潜伏的龟龙之上，那态势仿佛刚刚渡过了沧海。微小之物竟然也有如此大的动静，莫非是遇到了画师的误笔（才变得如此威风）？
核心主旨
这首诗是一首题画诗，主要描写了画中螃蟹威风凛凛的形象。诗人感叹现实中渺小的螃蟹，在画家的笔下竟然拥有了胜过龙龟的气势。全诗通过这种强烈的反差，幽默地讽刺了艺术创作中可能出现的名不副实、过度夸张的现象，读来饶有趣味。
跨学科 · 是什么
螃蟹生物学特性植物学
螃蟹是一种甲壳类动物，身体被硬壳保护，靠鳃呼吸。大多数螃蟹生活在海里或近海区，也有生活在淡水或陆地上的。诗句中提到“捕鼠功岂具”，实际上螃蟹并不具备捕食老鼠的能力，这反映了诗人对螃蟹生物习性的一种文学化、夸张化的描述或认知。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时，前四句语调可稍平缓，表现出对微物的轻视；后四句尤其是“气凌龟龙蛰”一句，语调需上扬，读出气势磅礴的感觉，以体现画中形象的威猛。最后一句“将非逢学误”应读出疑问与讽刺的语气，耐人寻味。
句式仿写
本诗运用了对比与夸张的手法，可以模仿“微物亦有动，将非逢学误”的句式进行写作练习。例如：“微尘亦有光，将非逢日误”，通过描写微小事物在特定情境下的巨大变化，表达某种哲理性的思考。
写作应用
“气凌龟龙蛰，势经沧海渡”这两句诗气势宏大，适合在写作中用来形容某种力量或气势的突然崛起，或者形容艺术作品极具感染力，能够赋予平凡事物以非凡的生命力。可用于关于“艺术的力量”、“错觉与真实”等主题的作文中。
关联知识图谱
题画诗同体裁
本诗以画作螃蟹为题咏对象，属于典型的题画诗，具有咏物与议论相结合的特点。
名句 CLASSIC LINES
气凌龟龙蛰，势经沧海渡
这两句诗运用夸张与对比手法，极力渲染画中螃蟹的威猛气势，称其气概凌驾于潜伏的龟龙之上，其态势仿佛能横渡沧海。诗句生动地表现了画作的艺术感染力，使微小的螃蟹呈现出宏大的英雄气概，是全诗的警策之句。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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