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句 其一
句 其一
杨绘
· 宋
高骖黄鹤望天飞,千载谁能继费祎。
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
咏史 · 怀古
创作背景
登临怀古
此诗为作者登临黄鹤楼时的题壁之作。黄鹤楼因传说费祎登仙驾鹤于此而得名,历代文人墨客多于此登高怀古,作者借此地典故抒发历史感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。此体讲究格律严整,对平仄与押韵有明确规范,是唐代文人抒怀咏史的重要载体。
情感 · 解读
诗人登临黄鹤楼,借缅怀历史人物费祎,抒发对前贤风采的仰慕之情。同时感叹时光流逝,千载之后难觅继任者,隐约透露出孤独与苍凉的意绪。
基础解读
READING
语文核心知识
高骖
“高骖”指高高的车驾,此处借指高飞。在诗中形象地描绘了驾鹤飞升、直冲云霄的姿态,给人以高远飘逸之感。
诗句释义
驾着黄鹤高高飞起,仰望天空翱翔。千百年过去了,又有谁能继承费祎的风采呢?诗句通俗易懂,直抒胸臆。
核心主旨
这首诗通过写黄鹤楼的传说,表达了作者对历史名人费祎的深深怀念。同时也感叹时光飞逝,古人的成就难以企及,流露出一种孤独的心情。
跨学科 · 是什么
费祎
历史学
费祎是三国时期蜀汉的重要大臣,与诸葛亮等人齐名。他才华横溢,外交能力出众,是历史上的真实人物,后被神化进入黄鹤楼传说。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
朗读时前句“高骖黄鹤”要读得高昂有力,“望天飞”要读得悠远。后句“千载”重读以示时间久远,“谁能继费祎”要读出疑问和感叹的语气。
句式仿写
可以模仿“千载谁能继……”的句式进行造句。例如:“百年谁能继绝学”、“万世谁能继英名”,用来表达对前人成就的敬仰。
写作应用
写作中如需表达对某位杰出人物的怀念或感叹后继无人时,可引用此句。例如在写关于传承、榜样、历史人物等主题的作文时,能增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
江南三大名楼
同地点
黄鹤楼与岳阳楼、滕王阁并称为江南三大名楼,是古代文人登高赋诗的重要场所。
名句
CLASSIC LINES
千载谁能继费祎
此句以反诘语气发出浩叹,将历史人物费祎的才德与当下的寂寞无主形成对比。既是对先贤的极致推崇,也流露出作者对当世人才寥落的深沉感慨。
标签
TAGS
咏史
怀古
历史学
地理学
天文学
民俗学
作者
POET
杨绘
1032年-1116年
北宋官员、诗人,潮汕杨氏疑似始祖
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