程明道挽词三首 其二

天乎丧吾道,命矣叹斯人。

后学隳梁木,明时夺国珍。

孔怀存爱弟,皓首奈慈亲。

唯有延陵志,斯文久愈新。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 沉痛
创作背景
创作背景
本诗作于宋神宗元丰八年(1085年),时任监察御史里行的程颢病逝,享年五十四岁。其弟程颐作此组诗以挽之。程颢世称'明道先生',是北宋理学的奠基者之一,其逝世被视为儒学界的重大损失,故诗中有'天丧吾道'之叹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言律诗体裁,全诗八句四联,严格遵循五言律诗的格律规范。五言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,是古典诗歌的重要形式。此体要求颔联与颈联对仗工整,平仄协调,体现了宋诗在格律上继承唐音的法度。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛肃穆,通过哀叹斯人已逝,抒发了对逝者程颢离世的深切悲痛。诗人以'丧吾道'、'夺国珍'直抒胸臆,情感由悲转壮,既有个人的手足之痛,更有'天丧斯文'的道义之悲,体现了宋儒特有的理性与深情。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
天乎:感叹词,相当于'天哪',表示极度悲痛。丧:使……丧失,这里指夺去。吾道:我的道统、主张。斯人:这个人,指程颢。后学:后辈学者。隳:毁坏,引申为失去依靠。梁木:梁木其坏,比喻贤哲死亡。国珍:国家的珍宝。孔怀:指兄弟。皓首:白头,指年老。奈:无奈,怎么办。延陵志:指春秋吴国公子季札挂剑的典故,喻信义与知音。
逐句释义
天哪,这是要亡我的道统啊!命运真是让人叹息这位贤人的离去。对于后辈学者来说,如同房屋失去了栋梁,在这个清明的时代,国家失去了一位珍宝。心中怀着对弟弟的友爱,无奈白发苍苍的老母亲该如何是好。只有像季札那样的高洁志向,这礼乐教化才会历久弥新。
主旨概括
这是程颐悼念兄长程颢的挽词。全诗表达了作者对兄长去世的极度悲痛,不仅痛惜手足之情的断裂,更痛惜国家失去了人才,学界失去了导师。诗歌情感真挚,既有家族亲情的哀痛,又有传承道统的责任感,是一首感人至深的悼亡佳作。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
北宋神宗时期虽变法纷争,但文治鼎盛,程颢作为理学开山,被视为国家栋梁。'国珍'一词准确反映了其在当时士大夫阶层中的崇高地位,其逝世不仅是家族损失,更是北宋思想界的重大历史事件。
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读写应用
诵读指导
诵读时应语速缓慢,语调沉郁顿挫。首联'天乎'二字需重读,拖长音,体现呼天抢地的悲痛。颔联'隳'、'夺'二字要读得有力,表现痛惜之情。颈联语调转为凄婉,尾联'久愈新'三字需读得坚定有力,体现对道统传承的信心。
句式仿写
可仿写'唯有……久愈新'句式。例如:'唯有书香久愈新'、'唯有真情久愈新'。此句式通过'唯有'强调事物的独特价值,'久愈新'体现时间的考验与价值的升华,适合用于表达对某种精神或品质的赞颂。
写作应用
核心名句'天乎丧吾道,命矣叹斯人'可用于写作中表达对杰出人物逝世的惋惜,或形容某一领域失去领军人物的巨大损失。'后学隳梁木'可用于形容导师、长辈去世后晚辈失去依靠的迷茫与悲痛,常用于悼念性文章或学术追思会致辞。
关联知识图谱
程颢(明道先生)酬唱赠答
本诗为程颐悼念其兄程颢之作,诗中'斯人'、'国珍'均指程颢。
梁木其坏同典故
典出《礼记·檀弓上》,孔子将死曰:'泰山其颓乎?梁木其坏乎?哲人其萎乎?'后以'梁木'喻贤哲死亡。

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作者 POET

范纯仁 1027年-1101年
北宋政治家、文学家,元祐年间宰相,范仲淹次子

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