奉酬守道
教官昨自江南来，但有清风无尘埃。
曾遇芙蓉池上客，仍过方家旧钓台。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感高洁
创作背景
酬答赠友
此诗为酬答之作，诗题“奉酬守道”表明是回复一位名为守道的友人的赠诗。根据诗意，这位守道君刚从江南任教之地归来，诗人以此诗相迎并致以敬意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。七言绝句源于歌行体，至唐代定型，讲究平仄格律与押韵规则。此体篇幅短小，适合即景抒情或酬答赠友，是古典诗词中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗人通过赞美教官“但有清风无尘埃”，表达了对友人高尚品德的推崇。全诗情感基调清雅脱俗，既是对友人的肯定，也寄托了诗人自身对于洁身自好、不染世俗的人格追求。
基础解读 READING
语文核心知识
教官
官名，宋代设置，掌管教育生员的官员。诗中指代友人守道，点明其身份是负责教育事务的官员，地位清贵。
尘埃
尘土。在诗中比喻世俗的污浊、官场的恶习或个人的私欲。诗人说友人“无尘埃”，意指其品行端正，未受世俗不良风气的影响。
逐句释义
教官昨天刚从江南回来，随身带来的只有清风而没有半点尘土。他曾经遇见过芙蓉池上的客人，又经过了方家那座旧的钓鱼台。
核心主旨
这首诗通过描写友人归来的情景，赞美了友人清廉正直、不慕名利的高尚品质。诗人用“清风”比喻廉洁，表达了对友人的敬重之情。
跨学科 · 是什么
江南地理学
江南指长江以南的富庶地区。这里水网密布，风景秀丽，自古以来就是人文荟萃之地。诗中提到江南，既交代了友人的行程，也烘托了友人的儒雅气质。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓清新。前两句重读“清风”，体现赞美之情；后两句语速稍快，展现友人游历的雅趣。韵脚“来、埃、台”需读得响亮悠长。
句式仿写
可仿照“但有清风无尘埃”进行仿写，运用“但有……无……”的句式。例如：“但他乡虽好无家暖，但有真情无陌路”，练习对比手法的运用。
写作应用
“但有清风无尘埃”一句常用于赞美廉洁奉公的干部或品德高尚的人。在作文中描写人物品质时，引用此句可使语言典雅，增强表现力。
关联知识图谱
两袖清风同典故
“但有清风”与明代于谦“两袖清风”典故异曲同工，均用以形容为官清廉，不沾染世俗财物。
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作者 POET
徐积 1028年-1103年，享年76岁
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