赠武夷旅人

武夷旅人,而有气节。

不肯琐琐,亦不屑屑。

持此守身,归慰其亲。

既慰其亲,亦告乡人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言诗
情感勉励
创作背景
赠别之作
此诗为作者赠予一位即将离开或游历武夷山的友人之作。宋代文人喜好交游,常以诗赠别,借此表达对友人品行的评价与临别赠言。诗题中的“旅人”指代这位游历四方的友人,创作动因在于表彰其高洁操守,并寄语其归乡后的行为准则。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁,是中国诗歌最古老的体式,源于《诗经》。全诗通篇采用四言句式,节奏短促有力,古朴典雅。这种体裁在汉代以后逐渐被五言、七言诗取代,但在宋代仍有文人以此体裁进行创作,意在追慕古风,体现庄重的颂美之意。
情感 · 解读
全诗情感基调庄重诚挚,主要表达对旅人高尚品格的赞颂与敬重。诗人通过肯定旅人的气节,流露出对其人格的推崇。同时,诗歌后半部分转向对旅人归乡后的期许,蕴含着劝勉其坚守正道、光耀门楣的深厚情意,情感由赞颂自然过渡到伦理关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
琐琐、屑屑
“琐琐”指细小、琐碎,形容行为拘泥于细节或格局狭小。“屑屑”意为介意、计较,形容对微小得失的在意。这两个叠词在这里都指代那些庸俗、卑微、不值得去做的行为。诗人用这两个词来反衬旅人胸怀宽广、不拘小节的高尚品质,说明他不愿意在无意义的小事上浪费精力。
全句释义
这位来自武夷山的旅人,拥有坚定的道德节操。他不愿意去做那些琐碎卑微的事情,也不屑于去计较那些细枝末节。他秉持着这样的原则来修养自身,回到家乡去安慰侍奉双亲。他不仅让父母感到欣慰,也将这种美德告知乡里的众人。
核心主旨
这首诗通过赞美武夷旅人的气节,表达了对高尚人格的推崇。诗人认为一个有修养的人,应该具备“守身”的自觉,即坚守道德底线,远离庸俗琐事。同时,诗歌强调了个人修养与家庭、社会责任的联系,指出修身的目的不仅在于独善其身,更在于慰藉亲人、教化乡里,体现了儒家修齐治平的价值观。
跨学科 · 是什么
武夷山地理地理学
诗中提到的“武夷山”位于今福建省西北部,是著名的风景名胜与文化名山。宋代时,武夷山已是理学重镇,学者云集,文化氛围浓厚。诗人以“武夷旅人”称呼对方,既点明了友人的来源地,也暗示了其可能受到当地山水灵气与人文环境的熏陶,从而具备了高洁的品格。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意四言诗特有的二二节拍,节奏感强,语调平稳庄重。前四句赞颂品格,语气要坚定有力,特别是“不肯”、“亦不”处要读出决绝之意。后四句转向伦理期许,语气转为温和恳切。全篇虽短,但需读出古朴典雅的韵味,避免过快连读,保持字正腔圆。
句式仿写
本诗运用了“不肯……,亦不……”的否定对仗句式,语气坚决,适合用于表达坚定的立场或态度。仿写示例:“不肯随波逐流,亦不人云亦云。”通过模仿这种句式,可以练习如何用简练的语言表达鲜明的人格追求,增强文章的气势和感染力。
写作应用
“不肯琐琐,亦不屑屑”一句可用作议论文中关于“格局”、“气节”或“人生态度”话题的论据。例如在论述“做人要有大格局”时,可以引用此句来论证君子应当目光长远,不应在鸡毛蒜皮的小事上消耗精力,从而提升文章的文化底蕴与说服力。
关联知识图谱
《诗经》同体裁
本诗采用的四言句式与重章叠句手法,直接继承了《诗经》的艺术传统,体现了古朴的诗歌美学。

名句 CLASSIC LINES

不肯琐琐,亦不屑屑
这两句诗以叠词对仗的形式,生动刻画了人物鄙夷庸俗、不随波逐流的高洁形象。语言简练古朴,直追《诗经》风韵,具有很强的格言性质。常被后世用于形容那些在大是大非面前立场坚定、不屑于纠缠琐碎小事的君子风度。

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作者 POET

徐积 1028年-1103年,享年76岁
北宋儒家学者、诗人、地方学官,谥节孝处士,《宋史》有传

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