大河上蒋宝文

大河者大事,我辈安足明。

野人好狂言,夫子知本情。

念此有官守,不可从公行。

心方愧古人,渤海之王生。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感自省
创作背景
酬答之作
此诗为酬答友人蒋宝文而作,具体创作时间与地点史籍无详载。诗题中“大河”或指黄河,亦可能喻指宏大之事。诗人时任职地方官,因“有官守”在身,无法应友人邀请同行,故作此诗以表歉意与心迹,展现了公务在身的无奈与对友情的珍重。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至唐代依然保持强劲生命力。此体裁适宜表达质朴情感与严肃思考,句式短促有力。本诗采用五言八句标准结构,体现了古体诗不拘格律、直抒胸臆的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为谦恭与自省,诗人以“野人”自居,表达了对自身地位的清醒认知。面对友人的赠诗,诗人没有沾沾自喜,反而深感惭愧。这种情感源于对古人高洁品格的敬仰,体现了传统士大夫谦逊自牧的道德修养。

基础解读 READING

语文核心知识
大河
字面指巨大的河流,通常特指黄河。在诗中可能双关,既指自然界的黄河,也暗喻国家大事或宏大的道理。诗人以此起兴,引出对大事难明的感叹。这是古诗中常见的起兴手法,以宏大景物奠定全诗庄重的基调。
野人
古时指乡野之人或平民,这里是诗人的自谦之词。诗人自称“野人”,意在降低身份,表示自己见识浅陋。这种自称体现了古代文人的谦逊美德,同时也拉近了与友人的距离,使诗歌语言显得质朴自然,不事雕琢。
逐句释义
大河象征着大事,我们这些人哪里足以明白。我这个乡野之人喜欢说狂话,只有夫子您了解我的本心真情。想到我身有官职在身,不能跟随您一同出行。心中正感到愧对古人,就像汉代的渤海王生一样。
核心主旨
这首诗通过诗人与友人蒋宝文的对话,表达了诗人对友情的珍重和对自己职责的坚守。诗人因公务无法陪同友人,内心感到十分愧疚。他自谦才疏学浅,以古人王生自比,展现了古代官员忠于职守、严于律己的高尚品质。
跨学科 · 是什么
汉代渤海王生历史学
王生是汉代渤海郡人,以善于推荐贤才而闻名。他曾向朝廷推荐龚遂,使其得以施展才华。诗人在此引用王生的典故,意在表达自己虽有荐贤之名或官位,却未能像古人那样有所作为,因此感到惭愧。这是对历史人物美德的追慕。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。例如“大河/者大事,我辈/安足明”。诵读时应注意节奏的舒缓,体现古朴自然的韵味。第三句“野人/好狂言”语气可稍重,体现自嘲意味;最后两句情感深沉,语速宜慢,表达愧疚之情。
句式仿写
可仿写“……者……,……安足……”的句式,用于表达对宏大事物的敬畏或自谦。例如“高山者高义,吾曹安足论”。这种句式古朴典雅,适合用于议论文开头或抒情散文中,能增强文章的气势和文化底蕴。
写作应用
核心名句“心方愧古人”可用于写作中表达自省、谦逊的主题。在议论文中,可作为论据论证“严于律己”的重要性;在记叙文中,可用于描写人物面对荣誉时的心理活动。此句典雅厚重,能提升文章的思想深度。
关联知识图谱
赠汪伦同主题
两首诗均为诗人酬答友人之作,表达了真挚的友情和因故不能同行的遗憾,情感真挚动人。

名句 CLASSIC LINES

心方愧古人,渤海之王生
此二句为全诗核心名句,诗人以汉代渤海人王生自比,表达愧疚之情。王生以荐贤闻名,诗人借此典故表明自己虽有官职却未能像古人那样有所作为。诗句情感真挚,用典贴切,将个人情感与历史典故完美融合,体现了诗人深厚的学养与自省精神。

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作者 POET

徐积 1028年-1103年,享年76岁
北宋儒家学者、诗人、地方学官,谥节孝处士,《宋史》有传

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