观草 其二
山前胜入樵儿手，亦胜江头伴烟柳。
闲中好步陶先生，醉里宜眠郑云叟。
我辟闲阶恨不早，草正茸茸花又老。
人心好恶任不齐，但问青红阿谁好。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感托物言志
创作背景
晚年闲居
此诗为李觏晚年作品，具体创作年份无确切记载。诗人一生仕途坎坷，晚年退居家乡南城，创办旴江书院，此诗当作于其闲居时期，借咏草抒发对人生际遇的感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，全诗共八句，每句七字，押仄声韵。七言古诗源于汉代歌谣与文人创作，至唐代趋于成熟，形式相对自由，不讲究严格的平仄对仗，便于铺陈叙事与抒情议论的结合。
情感 · 解读
诗人通过对路边野草的吟咏，借草之荣枯与人之好恶，表达了对世俗审美标准的质疑。全诗情感由闲适转为议论，寄托了不随波逐流、坚守本心的旷达情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
胜
诗中“胜”字意为“胜过”、“超过”。在第一、二句中，诗人认为野草的命运胜过被樵夫砍伐的树木，也胜过在江头陪伴烟柳的摆设，表达了对野草自在生存状态的肯定。
诗句释义
野草长在山前，胜过被樵夫砍去当柴烧，也胜过在江头做烟柳的陪衬。闲暇时它可以像陶渊明先生那样漫步，醉酒后它适合像郑云叟那样酣眠。我后悔没有早点清理闲阶来种草，如今草长得茂盛时花却已经老了。人的喜好本就不一致，何必去问是青色的草好还是红色的花好呢？
核心主旨
这首诗通过写野草，表达了诗人独特的审美观。世人多爱花而不爱草，诗人却认为草有草的好处，它自由自在，不需要取悦他人。诗歌告诉我们不要盲目跟随别人的喜好，要懂得欣赏不同事物的价值。
跨学科 · 是什么
陶渊明历史学
诗中提到的“陶先生”指东晋著名诗人陶渊明。他不愿为五斗米折腰，辞官归隐田园，喜欢在闲暇时散步，是古代“隐士”的代表人物，代表着一种自由自在的生活方式。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调要舒缓、闲适，表现野草的自在；后四句转入议论，语调要稍微加快，最后一句“但问青红阿谁好”要读出反问和感叹的语气，强调诗人独特的观点。
句式仿写
可以模仿“人心好恶任不齐，但问青红阿谁好”的句式进行写作。例如：“世人眼光各不同，且看梅菊谁更香。”通过对比两种事物，表达自己的独特见解。
写作应用
在写关于“个性”、“审美”、“偏见”等主题的作文时，可以引用“人心好恶任不齐，但问青红阿谁好”这句诗。它可以用来说明每个人的喜好是不同的，我们不应该用统一的标准去衡量所有事物，要尊重个性差异。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以草为吟咏对象，托物言志，符合咏物诗的基本特征。
名句 CLASSIC LINES
人心好恶任不齐，但问青红阿谁好
这两句是全诗的点睛之笔，以反诘语气直指人心好恶的主观与偏颇。诗人借“青红”之喻，打破世俗审美的定势，主张万物各有其价值，不应以单一标准妄加评判，富含哲理。
标签 TAGS
作者 POET
徐积 1028年-1103年，享年76岁
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