和张文潜晚春 其一
留春是芳草，送春宜柳花。
日长花正乱，谁倚阑干斜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惜春
创作背景
唱和之作
此诗为晁补之与张文潜（张耒）的唱和之作，作于北宋晚期。张耒原诗题为《晚春》，晁补之作此诗以和之，体现了苏门文人集团频繁的诗歌交往与深厚的友谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句，每句五字。此体源于汉代乐府，定型于唐代，讲究格律严整、意境深远，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗中通过芳草留春、柳花送春的意象对比，传达出对春光流逝的惋惜与无奈。结尾倚栏之态更将这种惜春之情具象化，情感表达含蓄深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
芳草
香草，诗中泛指春天生长茂盛的青草。在古诗文中常作为离别与思念的象征，此处取其绵延不绝之意，拟作留春之物。
柳花
柳树的花，即柳絮。暮春时节随风飘舞，常象征离别与漂泊，古人有折柳送别的习俗，故诗中言其“送春”。
全诗白话释义
想要留住春天的是那绵延的芳草，而适宜送别春天的则是飘飞的柳花。白昼渐长，花开得纷繁杂乱，是谁斜倚着栏杆在独自沉思？
核心主旨
这首诗通过描写晚春时节芳草留春、柳花送春的景象，表达了诗人对美好春光即将逝去的惋惜之情，以及面对时光流逝时的淡淡闲愁。
跨学科 · 是什么
植物物候植物学
诗中提到的芳草茂盛和柳絮纷飞，都是晚春时节典型的植物生长现象。此时气温回升，日照时间变长，植物进入花期末期或果期前期。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓。前两句对仗工整，语调平稳；第三句“花正乱”语速稍快，体现纷繁之感；第四句“谁倚阑干斜”语调放缓，带出余韵。
拟人仿写
可模仿前两句拟人手法造句。例如：“迎夏是新荷，辞夏乃残藕”，通过赋予植物以人的动作，表达对季节更替的感受。
写作应用
“日长花正乱”一句可用于描写暮春时节的景色，表达时光流逝的感慨；“谁倚阑干斜”则适合用于刻画人物沉思、孤独的形象。
关联知识图谱
晚春（韩愈）同主题
两首诗均以晚春为背景，描写花草树木在春尽时的不同情态，但韩诗侧重拟人争艳，本诗侧重留送之情。
名句 CLASSIC LINES
留春是芳草，送春宜柳花
此联运用拟人手法，赋予芳草与柳花以人的情感，形象地描绘了晚春时节草木留恋春光、送别春光的生动场景，是宋诗中描写晚春的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
徐积 1028年-1103年，享年76岁
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