上胡先生

昨夜重思太古音,确然独抱一张琴。

因何不听吾夫子,枉被雕虫累到今。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感自省
创作背景
干谒求荐
此诗为诗人向胡先生干谒求荐之作。唐代士子为求取功名,常以诗文投献名流公卿。诗人借此诗表达自己厌倦文字技艺、向往儒家圣道的志向,希冀获得胡先生赏识与引荐,体现了当时文人的生存状态与进取精神。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体裁源于六朝,定型于唐代,以短小精悍、意境深远著称,是古典诗词中最为精炼的抒情载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为诗人对过往沉迷辞章之学的深刻悔悟。通过对比太古雅乐与雕虫小技,表达了摒弃浮华、回归质朴的心志。情感由昨夜的沉思引发,转而化为对自我人生道路的否定与重新抉择,真挚而沉痛。

基础解读 READING

语文核心知识
太古音
指上古时期淳朴典雅的音乐。在诗中象征着儒家推崇的古朴道德与圣贤之道,与后文的“雕虫”形成鲜明对比,代表了诗人向往的高雅境界。
雕虫
字面意为雕刻虫书,是古代一种精细的书法技艺。后引申为词章小技,常用于比喻微不足道的技能或对文学创作的谦称。诗中指代诗人过去沉迷的辞章之学。
全句释义
昨夜我重新思考了那古朴高雅的太古之音,坚定地独自怀抱着一张古琴。为什么我当初不听从孔夫子的教诲呢?白白地被这些微不足道的辞章技艺拖累至今。
核心主旨
这首诗通过诗人深夜抚琴、反思过往的经历,表达了对沉迷辞章小技的悔恨,以及对回归儒家圣贤大道的强烈向往。全诗情感真挚,展现了诗人立志转变人生方向、追求更高道德境界的决心。
跨学科 · 是什么
扬雄献赋历史学
“雕虫”一词涉及汉代扬雄的历史典故。扬雄曾献赋汉成帝,后悔其无益于世,称之为“雕虫小技”。此典故反映了历史上文人对文学价值的深刻反思,诗人借此表达对前人思想的认同。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调应沉稳凝重,表现深夜沉思的氛围。第三句“因何”二字应重读,带出反问语气。第四句“枉被”需读出痛惜之情,“累到今”三字可适当拖长,余音袅袅,引人深思。
句式仿写
可仿写“因何不……枉被……”的句式结构。例如:“因何不早勤学苦,枉被光阴误到今。”通过反问与感叹的结合,表达对过往行为的悔恨与对现状的反思。
写作应用
“雕虫小技”一词在现代写作中应用广泛。可用于自谦,如“我这点雕虫小技,不敢登大雅之堂”;也可用于批评,如“文章当经国之大业,不可仅视为雕虫小技”。
关联知识图谱
雕虫小技同典故
本诗“雕虫”一词直接引用该成语典故,二者核心语义完全一致,均指代微不足道的技能或辞章之学。

名句 CLASSIC LINES

因何不听吾夫子,枉被雕虫累到今
此联为全诗核心名句,以反问句式直抒胸臆。诗人痛陈自己未早听夫子教诲,虚耗光阴于雕虫小技。句中“雕虫”典出扬雄《法言》,代指辞赋小道。

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作者 POET

徐积 1028年-1103年,享年76岁
北宋儒家学者、诗人、地方学官,谥节孝处士,《宋史》有传

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