上林殿院次公 其七
三叹枉教陪一唱，诗仙争肯伴樵夫。
金刀刮尽尘埃气，玉水洗成冰雪肤。
涸胃已惭搜思竭，干喉兼觉出群麤。
余篇只等功成后，留和棹歌寻五湖。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感自嘲 · 谦逊
创作背景
次韵酬唱
此诗为次韵（和韵）之作，依循原作韵脚进行创作。次韵是宋代文人极盛行的社交方式，既展示才学，又联络感情。诗人以此回应上林殿院次公的赠诗，属于典型的文人官场雅集酬答活动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律与对仗要求。律诗起源于南北朝，定型于初唐，是唐代科举与文人创作的重要体裁。此体讲究起承转合，颔联与颈联必须对仗，体现格律严谨之美。
情感 · 解读
诗人以极度谦卑的姿态，表达对友人诗作的推崇。通过自贬才疏学浅，反衬友人才华横溢。这种自嘲并非真正的自卑，而是文人交往中的一种修辞策略与礼貌，体现了宋代文人谦和的交际风范。
基础解读 READING
语文核心知识
枉教
枉教意为徒劳地让、谦辞。此处诗人自谦不配与友人唱和，意为让您徒劳地邀请我陪唱。这是文人交往中常用的客套话，表示对对方地位的尊重。此词奠定了全诗谦逊的基调。
诗仙
诗仙原指唐代诗人李白，此处借指才华横溢的友人。诗人将友人比作李白，极尽推崇之意。这种借古喻今的手法，既赞美了友人，又显示了诗人的博学与敬意。
首联释义
我连连感叹，真是委屈您让我陪同唱和，像诗仙一样的您怎么肯陪伴我这个粗俗的樵夫呢？诗人通过强烈的对比，表达了对友人的高度评价和对自己的贬低，体现了谦虚的态度。
颔联释义
您的诗才如同用金刀刮去了俗世的尘埃，又像用玉水洗净了肌肤，变得如冰雪般纯洁。这两句形象地描绘了诗歌创作中去粗取精的过程，赞美友人诗作格调高雅，不染尘俗。
颈联释义
我枯竭的肠胃已经惭愧地搜肠刮肚，想不出好句子，干涩的喉咙也觉得发出的声音粗糙难听。这里生动地描写了诗人创作时的窘态，进一步衬托出友人创作的从容与作品的优美。
尾联释义
我剩下的篇章只等着功成名就之后，留着去和那渔歌一起寻访五湖四海。诗人表达了先追求功名，然后归隐山水的愿望，展现了古代文人入世与出世的双重追求。
核心主旨
这是一首酬答诗，主要表达了对友人诗才的极度推崇和对自己才疏学浅的自嘲。同时，诗中也流露出诗人对功名利禄的淡泊和对归隐生活的向往。全诗语言生动，情感真挚，体现了文人间的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
五湖在古诗文中常指代隐士居住的地方。地理学上，五湖通常指太湖或其周边的湖泊群，如贡湖、游湖等。在范蠡辅佐勾践灭吴后，传说他泛舟五湖，因此五湖也成为了功成身退、归隐山水的代名词。
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读写应用
诵读指导
诵读首联时，语气要谦逊、舒缓，“三叹”可稍作停顿以示感叹。颔联是赞美之词，语调要上扬，读出清新脱俗之感。颈联转为自嘲，语速可稍慢，带一点惭愧的语气。尾联展望归隐，语气要洒脱、悠远。
句式仿写
可仿写颔联“金刀刮尽尘埃气，玉水洗成冰雪肤”的句式。该句运用了比喻和对仗。例如：“妙笔绘出山河色，匠心雕成岁月魂”。通过仿写，学习如何运用形象化的语言描写抽象的技艺或精神境界。
写作应用
“金刀刮尽尘埃气，玉水洗成冰雪肤”可用于形容经过反复修改、打磨后的精美文章或艺术品，也可用于形容人经过修养磨练后脱俗的气质。在写作中引用此句，可增添文章的文化底蕴，表达对精益求精精神的赞美。
关联知识图谱
范蠡归隐同典故|历史关联
尾联“寻五湖”直接引用春秋时期范蠡功成身退、泛舟五湖的历史典故。此典故是古代文人向往政治清明与个人自由的经典象征，常用于表达归隐之志。
名句 CLASSIC LINES
金刀刮尽尘埃气，玉水洗成冰雪肤
此联运用精妙的比喻与夸张，赞誉友人的诗作如经金刀刮去俗尘、玉水洗出冰肌。形象生动地描绘了诗歌创作中推敲琢磨的过程，以及作品达到的清丽脱俗境界，是描写诗艺琢磨的佳句。
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作者 POET
徐积 1028年-1103年，享年76岁
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