过吴江
江吞大泽无西东，危亭耸立如惊鸿。
晓晴不见天地色，上下澄碧迷双瞳。
菰蒲千顷鸥鹭国，风波万丈鱼龙宫。
逢时自好尽忠义，莫学衰世鸱夷公。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感忠义 · 报国
创作背景
北宋中期
本诗创作于北宋中期，具体年份史籍无确切记载。此时宋朝虽表面繁荣，但边患与内部危机渐显。诗人途经吴江，登亭远眺，目睹太湖壮阔景象，心潮澎湃，遂作此诗以明忠君报国之志，时局背景对诗人的情感基调有潜在影响。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究格律严谨与对仗工整。七言律诗起源于唐代，至宋代发展成熟，是文人展示才学的重要载体。本诗格律严整，体现了宋代诗风好议论、重法度的特点。
情感 · 解读
诗歌核心情感为忠义报国之志。诗人借景抒情，前六句极力铺排壮丽景色，后两句笔锋陡转，直抒胸臆。表达了诗人身处盛世当竭尽忠义的政治抱负，以及对历史上明哲保身者的批判，展现了积极入世的儒家价值观。
基础解读 READING
语文核心知识
大泽
指广阔的湖泊沼泽地带。在本诗中特指太湖，形容水面极其辽阔，仿佛能吞没一切。这是古诗文中常用的地理概念，用来表现自然景观的宏大壮丽。诗人用“吞”字连接江与大泽，极具气势。
鸱夷公
指春秋时期的范蠡。范蠡辅佐越王勾践灭吴后，功成身退，泛舟五湖，自号“鸱夷子皮”。诗人此处以范蠡为例，意在劝诫世人不要在国家需要时选择归隐，而应尽忠义。
逐句释义
江水吞没广阔的太湖，分不清东西方向。高耸的亭子像受惊的鸿雁一样矗立。清晨放晴，看不见天地的界限。上下都是清澈的碧色，让人眼花缭乱。千顷菰蒲是鸥鹭的王国。万丈风波是鱼龙的宫殿。遇到好时代应当尽忠义。不要学衰乱时代的鸱夷公去归隐。
核心主旨
这首诗通过描写吴江太湖的壮丽景色，表达了诗人对国家忠心耿耿的情怀。诗人认为生逢盛世，应该积极为国家效力，不应该像古人那样在衰世归隐。全诗景色壮阔，情感激昂，体现了诗人的爱国热情。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句描写了江水吞没大泽的景象。从地理学角度看，吴江地处太湖下游，水网密布。太湖是中国第三大淡水湖，水域面积广阔。诗人准确捕捉了江南水乡水天一色的地理特征，展现了太湖水系的壮阔。
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读写应用
诵读指导
诵读前六句写景时，语调要高昂开阔，体现景色的壮丽。“吞”、“耸”、“迷”等重读字要铿锵有力。后两句转入议论，语速稍缓，语气要坚定有力。“尽忠义”三字要读出决心，“莫学”二字要有劝诫意味。
句式仿写
可以仿写“莫学……”的劝诫句式。例如：“做人当存正直心，莫学墙头随风草。”这种句式通过正反对比，观点鲜明，语气强烈，适合在议论文或抒情文中表达坚定的立场。
写作应用
名句“逢时自好尽忠义”可用于“责任”、“担当”、“爱国”等主题的写作。在论述个人命运与国家命运的关系时，可以引用此句作为论据，强调个人在时代机遇下应有的担当精神。
关联知识图谱
鸱夷子皮同典故
诗中“鸱夷公”即指范蠡，二者为同一历史人物的不同称呼。
名句 CLASSIC LINES
逢时自好尽忠义，莫学衰世鸱夷公
此二句为全诗核心名句，直抒胸臆，振聋发聩。
标签 TAGS
作者 POET
高本
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