读书
西风入梧桐，白露下云汉。
洒洒晚秋色，清凉复神观。
岁月不我与，料理前日慢。
念此平生心，所乐在黄卷。
太羮与玄酒，梨樝及俎籑。
滋味要足口，更复恨未见。
灯火夜可亲，巾箱字甚惮。
纷纷事是非，碌碌世治乱。
千古守糟粕，未免斵轮叹。
圣贤有堂奥，大道堪夷坦。
是为名教乐，足以了衰晏。
惜日营珠金，投身蒏歌管。
彼志各自言，难以一理贯。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦
创作背景
晚年抒怀
此诗为欧阳修晚年之作，具体创作年份难确考。诗中提及'衰晏'、'平生心'等语，显系诗人晚年回首生平、抒发志趣之作。欧阳修一生嗜书，晚年虽居高位，仍以读书为乐，此诗正是其晚年心境的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。源于汉代，盛行于魏晋南北朝，是古代诗歌的重要体式。此体裁适宜表达深沉的思想内容与复杂的情感变化，在文学史上具有崇高的地位。
情感 · 解读
诗人通过对比世俗的声色犬马与读书的清雅之乐，表达了对精神世界的追求。情感真挚深沉，既有对时光流逝的感慨，又有坚守圣贤大道的坚定。历代解读多认为此诗体现了宋代士大夫崇尚名教、修身立德的价值观。
基础解读 READING
语文核心知识
黄卷
指书籍。古人常用黄柏汁染纸防蛀，纸张呈黄色，故称黄卷。这是古代对书籍的雅称，体现了古人对知识的敬重。诗中用此词代指书籍，显得古雅庄重。
西风入梧桐
秋风吹进了梧桐树林。西风指秋风，梧桐是秋天落叶的树木。这句诗描写了秋天到来的景象，风吹树叶，发出声响，带来了秋天的寒意。
读书之乐
这首诗主要写了作者对读书的热爱。作者认为读书比追求金钱和享乐更有意义。通过读书可以明白圣贤的道理，获得精神上的满足和快乐，这是作者一生的追求。
跨学科 · 是什么
白露天文学
指白色的露水，也是二十四节气之一。每年公历9月7日或8日交节，表示天气转凉，水汽凝结成露。诗中'白露下云汉'形容露水像从天河落下一样，写出了秋夜的清冷。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗，诵读节奏多为'二-三'结构。例如'西风-入梧桐'、'白露-下云汉'。读时要注意停顿，语速适中，体现出古诗的韵味和诗人读书时的闲适心情。
句式仿写
可以模仿'灯火夜可亲'的句式进行写作。结构为'名词+时间/条件+形容词/动词'。例如'书卷晨相伴'、'琴声暮可听'。这种句式简洁明快，富有画面感。
写作应用
在写关于'热爱读书'、'精神追求'或'拒绝诱惑'的作文时，可以引用'灯火夜可亲'或'所乐在黄卷'。这两句诗能很好地体现读书人对知识的热爱和对精神生活的追求，增加文章的文采。
关联知识图谱
《劝学》同主题
颜真卿《劝学》也是劝勉读书的名篇，但侧重于少年苦读，本诗侧重晚年读书之乐。
名句 CLASSIC LINES
灯火夜可亲
此句描绘了夜深人静时，灯火相伴读书的温馨场景，极具感染力。'亲'字拟人化，赋予灯火以情感，成为后世文人夜读时常用的意象。历代评价认为此句写出了读书人的精神寄托，流传甚广。
标签 TAGS
作者 POET
刘挚 1030年-1097年
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