终风操
云之扬扬，油油其蒙。
望我以雨，卒从以风。
云之油油，扬扬其去。
我挽不可，泣立以伫。
终风不休，终云不留。
不雨我田，不穀我收。
岩岩南山，有川其下。
徒能必云，不能必雨。
蓁蓁者林，有越而樛。
人伐以归，我徂安休。
嗟今之人，顾己是求。
有顾者木，曷为而材。
大折以薪，小生何哉。
嗟今之人，谁同我哀。
基础信息 BASIC
情感忧国忧民
创作背景
政治隐喻
本诗作者存疑，一作孔子，一作周大夫，学界多倾向于认为是后世文人托古之作。创作背景依托于政治昏暗、贤人失位的时代环境，借“终风且暴”的意象影射上位者暴虐无道、下位者怀才不遇的社会现实。作品通过自然灾异与人事兴衰的比附，表达了对理想政治秩序的渴望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《终风操》体裁为琴操，属古体诗范畴，是古代琴曲歌辞的一种专用文体。琴操源于先秦，多用于配合古琴演奏，内容多记叙历史故事或抒发高洁情志，具有独特的音乐文学属性。本作承袭《诗经》四言体式，句式整饬，节奏古朴，体现了早期文人诗乐一体的艺术特征。
情感 · 解读
全诗核心情感为对民生疾苦的深切忧虑与对世道衰微的悲愤。诗人借云雨不调的自然景象，隐喻统治者施政失当，导致百姓劳而无获。情感由对天时的无奈转为对现实的批判，最终汇聚为无人共哀的孤独与沉痛，体现了儒家士大夫心怀天下的责任感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“扬扬”形容云气飞扬飘荡的样子。“油油”形容云层浓密润泽的样子。“卒”意为最终、终于。“徂”意为往、去。“曷”同“何”，意为为什么。这些词语生动描绘了天气变化和人物动态，是理解全诗的基础。
逐句释义
云气飞扬飘荡，浓密朦胧。我盼望下雨，最终却只等到大风。云层浓密润泽，却飞扬着散去。我想挽留却做不到，哭泣着站立久望。风终日不停，云终日不留。不下雨滋润我的田地，没有谷物供我收成。高大的南山，山下有河流。只能聚集云气，却不能保证下雨。茂密的树林，枝条弯曲缠绕。人们砍伐树木回家，我去哪里安息？感叹如今的人，只顾谋求私利。被人看重的树木，为何被当作木材？大的被折断当柴烧，小的活着又有什么用？感叹如今的人，谁能同我一样悲哀？
核心主旨
这首诗通过描写云聚却不雨、林木遭砍伐的自然景象，表达了诗人对农事无收的忧虑和对世态炎凉的感叹。诗人批评了当时人们只顾私利、不顾大局的社会风气，抒发了自己孤独无助、无人理解的悲伤心情。全诗情感真挚，具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的“南山”通常指终南山，位于秦岭山脉中段。古人常以南山象征高峻、稳固或隐居之地。山下的河流提供了水源，但云气虽聚却不雨，反映了地形气候的复杂性。这种地理背景为诗人的忧思提供了具体的自然场景。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应采用沉稳、缓慢的语调，以体现诗人沉重的心情。四言诗节奏多为“二二”拍，如“云之/扬扬，油油/其蒙”。在“嗟今之人”等感叹句处，语调应适当降低，带有叹息感，表达出诗人的无奈与悲愤。
句式仿写
本诗运用了重章叠句的手法，如“云之扬扬”与“云之油油”。仿写时可借鉴这种结构，通过变换形容词来描写事物的不同状态。例如：“风之萧萧，凄凄其声。风之凄凄，萧萧其止。”这种句式能增强语言的节奏感和表现力。
写作应用
名句“徒能必云，不能必雨”可用于写作中批评那些只做表面文章、没有实际成效的行为。例如在议论文中论述“实干兴邦”时，可以引用此句来讽刺形式主义，强调结果比过程更重要，增强文章的说服力和文化底蕴。
关联知识图谱
《诗经·邶风·终风》同典故
本诗标题与意象直接化用《诗经·终风》，原诗以终风喻暴虐的丈夫，本诗引申为政治隐喻。
名句 CLASSIC LINES
徒能必云，不能必雨
此句为全诗核心名句，意指云气虽必然聚集，却未必能降下甘霖。诗句以极其精炼的语言揭示了形式与实质的背离，讽刺了那些身居高位却无实际作为、只知聚敛却不知施恩的权贵。其深刻的哲理内涵使其成为后世批判“尸位素餐”现象的经典引用。
标签 TAGS
作者 POET
王令 1032～1059
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待