蕲口道中三首 其三
维舟溯江流，人力与水争。
回视东下人，恍如御风行。
谁能倒长江，奔泻暂西倾。
聊用快客意，何惮鱼龙惊。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 豪迈
创作背景
仕途流转
此诗为王十朋在南宋乾道年间任职夔州（今重庆奉节）时所作。诗人沿长江西上赴任，途经蕲口（今湖北蕲春），有感于逆水行舟的艰险与壮阔，遂作此诗。创作背景与诗人的仕途经历紧密相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至宋代仍为诗人常用体裁。此体裁适宜叙事抒情，语言质朴自然，能充分表达诗人逆流而上的独特感受。
情感 · 解读
诗人通过描写逆流而上的艰难与快意，展现了不畏艰险的豪迈气概。诗中既有对人力胜天的自信，也有对自然奇观的惊叹。情感由最初的紧张转为后来的畅快，体现了诗人豁达洒脱的人生态度。
基础解读 READING
语文核心知识
维舟
“维”是系、拴的意思，“维舟”指系船停泊。诗中指船只停泊后再次出发，开始逆流而上的行程。这个词语点明了诗人行舟的起始状态，为后文描写逆流而上做铺垫。
溯
“溯”意为逆流而上，与“东下”形成鲜明对比。这个字准确描绘了船只逆着水流方向前进的状态。它不仅交代了行舟的方向，也暗示了行进的艰难。
御风
“御风”意为驾风而行，典出《庄子·逍遥游》。诗中用来形容顺流而下的船只速度极快，像乘风飞行一样。这种描写反衬出逆流而上的艰难与缓慢。
首联释义
系好船只准备出发，我们要逆着江流向上行进，这是人力与江水力量的一场较量。船夫们奋力划桨，试图战胜湍急的水流，场面紧张而激烈。
颔联释义
回头看那些顺流东下的人，他们行船的速度极快，就像神仙驾着风飞行一样轻松自在。这种对比让我们更加感受到逆流而上的不易。
颈联释义
谁能够有本事把长长的长江水倒转过来呢？让那奔涌的江水暂时向西倾斜流淌，助我们一臂之力。这是一种非常大胆奇特的想象。
尾联释义
姑且用这种奇特的想象来让旅客的心情变得畅快吧，又何必害怕惊动了水中的鱼龙呢？诗人展现了乐观豪迈的情怀。
核心主旨
这首诗通过描写逆水行舟的艰难，以及诗人想象长江倒流的奇特构思，表达了诗人面对困难时不畏艰险、乐观豪迈的人生态度。诗中充满了战胜自然阻力的自信与力量。
跨学科 · 是什么
长江流向地理学
长江整体呈自西向东流向，诗中“东下”符合地理事实。诗人逆流而上即向西行，故有“西倾”之说。长江中游水流湍急，逆流而上确实需要极大的人力。
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读写应用
诵读指导
朗读时前四句语速稍快，体现行舟的紧张与对比。后四句语调上扬，“谁能倒长江”要读出豪迈气势，“暂西倾”重读以示力量。最后两句应读得轻松洒脱。
句式仿写
可仿写“谁能……，……暂……”句式。例如：“谁能阻岁月，光阴暂停留”。通过这种反问与夸张的结合，练习表达强烈的情感与愿望。
写作应用
“谁能倒长江”一句可用于描写面对巨大困难时的豪情壮志。在写作中，可引用此句来表达不畏艰难、敢于挑战不可能的勇气与决心，增强文章气势。
关联知识图谱
《溯江诗》同主题作品
历代多有描写逆流而上的诗作，多以此比喻人生逆境中的奋斗。王十朋此诗以奇特想象脱颖而出，是同类题材中的佳作。
名句 CLASSIC LINES
谁能倒长江，奔泻暂西倾
此二句以夸张手法设想倒转长江，气势磅礴，想象奇特。诗句展现了诗人面对逆境时的非凡气魄与征服自然的豪情。在历代描写长江的诗句中独辟蹊径，成为体现宋诗议论化、才学化特征的代表。
标签 TAGS
作者 POET
王令 1032～1059
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