送冯介迎觐
离声无管弦，空把指频弹。
惟子犹为客，何人不作官。
前程贫岂易，后会老应难。
拜想高堂下，麻衣泪始干。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
送别友人
此诗为作者送别友人冯介前往迎接父母（迎觐）之作。冯介当时身居客地，家境贫寒，且需远行尽孝。作者在送别之际，感怀身世与世态炎凉，故作此诗以寄深情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。此体成熟于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的形式之一，适于表达深沉稳重的情感。
情感 · 解读
全诗情感基调为送别之情，交织着对友人的不舍、对其贫寒境遇的同情以及对未来重逢难期的感伤。情感真挚深沉，无矫揉造作之态，体现了朋友间深厚的情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
离声
指离别时的歌声或声音。古人送别常唱离歌，此处指离别之际的声音。这里说“无管弦”，意指没有乐器伴奏，显得格外凄清。
觐
本指诸侯朝见天子，后泛指下级见上级或子女见父母。此处“迎觐”指冯介去迎接父母，尽孝道。
首联释义
离别的歌声中没有管弦乐器的伴奏，我空自频频用手指弹击节奏。写出了送别场面的简陋与内心的凄凉。
颔联释义
只有你至今还是个客居他乡的游子，世上哪个人不做官呢？通过对比，感叹友人的怀才不遇与世道的不公。
颈联释义
对于贫寒的人来说，奔赴前程的道路哪里容易？此次分别后，想要再相聚，恐怕我们都已经老了。表达了对未来的忧虑。
尾联释义
想象你拜见高堂父母的情景，穿着麻衣泪水才刚刚干涸。既写友人的孝心，也暗含对自己身世的感伤。
核心主旨
这首诗通过送别友人，表达了对友人贫寒境遇的深切同情，对世道不公的愤懑，以及对人生聚散无常、时光易逝的无限感伤。
跨学科 · 是什么
古代科举与仕途社会学
诗中提到“何人不作官”，反映了宋代科举制度下读书人入仕的普遍性，同时也暗示了科举竞争的残酷，并非人人都能顺利做官。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调低沉。首联要读出凄清之感；颔联“惟子”与“何人”要重读，体现愤激之情；颈联是全诗情感高潮，要读得沉郁顿挫；尾联要读出深长的余味。
句式仿写
可仿写“前程……岂……，后会……应……”的句式，练习使用反问与推测语气表达对未来的担忧。例如：“求学路岂易，成名日应难。”
写作应用
“前程贫岂易，后会老应难”可用于描写朋友离别、感叹生活艰辛或表达对时光流逝的无奈。适用于关于“友情”、“挫折”、“惜时”等主题的作文。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人之作，表达了深厚的惜别之情。本诗更侧重于对贫士命运的同情。
名句 CLASSIC LINES
前程贫岂易，后会老应难
此联为全诗核心名句，深刻揭示了贫士生活的艰辛与人生聚散的无常。诗句对仗工整，情感悲凉，道尽了古代下层文人在生计压力下对时光流逝与离别重逢的无奈，具有极强的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
魏野 960年-1019年
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