寄赠桃林尉史温

知韫才能负壮心,莫嗟作尉尚湮沉。

幽求起去登台席,居易征来入翰林。

望气台边桑柘密,弃𦈡关畔水云深。

怜君况是征君后,闲拟秋凉策杖寻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 勉励
创作背景
晚唐仕宦交游
此诗为韦庄晚年仕唐期间所作。史温任桃林县尉,才华横溢却屈居下僚,韦庄以此诗相赠,旨在通过古今对比与劝慰,抒发对友人的同情与期许,同时也折射出晚唐文人普遍的仕途困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,结构严整,格律精严。七言律诗起源于南北朝,定型于初唐,至晚唐五代已极为成熟,是唐代文人展示才学、抒发情感的重要载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为对友人才华的肯定与对仕途坎坷的宽慰。作者通过历史典故与眼前景物的结合,劝导友人不要因暂时的沉沦而叹息,表达了对友人终将飞黄腾达的坚定信心,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
“嗟”字意为感叹、叹息。在本诗中,作者劝慰友人不要因为官职低微而长吁短叹,体现了对友人的关怀与鼓励。这个字在古诗中常用于表达感叹之情,如“嗟叹”、“嗟来之食”等。
湮沉
“湮沉”意为埋没、沉沦。诗中用来形容友人担任县尉一职,才华无法施展,仿佛被埋没在底层。这是一个双音节词,形象地描绘了仕途失意、默默无闻的状态。
首联释义
我知道你身怀才能且胸怀大志,不要感叹担任县尉一职让你默默无闻。这是作者对友人的直接劝慰,肯定了友人的才华,并劝导他不要因为暂时的职位低微而灰心丧气。
颔联释义
唐代的幽求曾经从低微的职位升任高官,白居易也曾被征召进入翰林院。作者列举这两位历史名人的事迹,是为了告诉友人,出身低微并不妨碍将来身居高位,以此激励友人。
颈联释义
望气台边的桑树和柘树长得非常茂密,弃𦈡关畔的水云景色深远。这两句描写了友人任职地点桃林县的自然风光,桑柘茂密暗示百姓安居,水云深远则透出一种清幽的意境。
尾联释义
我怜惜你是征君的后代,打算在秋凉的时候拄着手杖去寻访你。作者表达了对友人身世的同情,并主动提出要在秋凉时节去拜访,体现了两人深厚的情谊。
主旨概括
这首诗是一首赠别诗,作者韦庄写给担任桃林县尉的友人史温。全诗主旨在于劝慰友人不要因为官职低微而气馁,通过列举历史名人的成功先例,鼓励友人相信未来必有作为,同时表达了作者对友人的深厚情谊和寻访的意愿。
跨学科 · 是什么
县尉历史学
县尉是古代的一种官职名称,主要负责一县的治安捕盗事务。在唐代,县尉通常是进士及第后担任的初阶官职,职位较低。许多著名诗人如白居易、杜甫都曾担任过县尉。
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读写应用
诵读节奏
诵读本诗时,应把握七言律诗“二二三”的节奏结构。例如首句“知韫/才能/负壮心”,要在“才能”后稍作停顿,以突出友人的才华与志向。全诗语调应前两联昂扬,后两联舒缓。
句式仿写
可以模仿颔联“幽求起去登台席,居易征来入翰林”的句式进行写作。该句式特点是对仗工整,运用典故。仿写示例:“班超投笔封定远,祖逖闻鸡起舞时。”
名句应用
“知韫才能负壮心”一句可用于形容一个人怀才不遇但依然胸怀大志的情境。在写作中,可以用这句话来鼓励那些暂时处于低谷但依然坚持理想的人,表达对他们的信任与支持。
关联知识图谱
晚唐五代诗人同作者
韦庄(约836年-910年),字端己,京兆杜陵人,晚唐五代时期著名诗人、词人,花间派重要代表。
诗歌体裁同体裁
本诗属于赠别诗,是古代文人用于送别亲友、表达情感的一种诗歌体裁,常包含劝慰、勉励等内容。

名句 CLASSIC LINES

幽求起去登台席,居易征来入翰林
此联运用唐代名臣幽求与白居易的典故,对仗工整,气势开阔。通过列举前贤由微末之职骤登显位的史实,极具说服力地宽慰友人,是晚唐赠答诗中用典精准、情感昂扬的佳句。

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作者 POET

魏野 960年-1019年
北宋著名隐逸诗人,死后追赠秘书省著作郎

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