下第寄宣城幕中诸公

一醉曾将万事齐,暂陪欢去便如泥。

黄花李白墓前路,碧浪桓彝宅后溪。

九月霜中随计吏,十年江上灌春畦。

莫言春尽不惆怅,自有闲眠到日西。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感失意 · 旷达 · 闲适
创作背景
落第后寄赠友人
本诗创作于赵嘏进士落第之后,是其为寄赠宣城幕府中旧日交游的同僚友人所作,学界考证创作时间为唐文宗开成年间至武宗会昌初年,即赵嘏数次落第期间,创作动因是向友人倾诉落第心绪,兼明心志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗体裁七言律诗,全诗共八句五十六字,格律严整,中间两联对仗工整,是唐代文人寄赠类诗歌的常用体裁,在唐代近体诗创作中应用广泛。
情感 · 解读
核心情感包含科举落第的怅惘失落、对宣城旧友的思念,以及试图以闲适姿态消解失意愁绪的自我宽慰,情感层次丰富,哀而不伤。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
下第指科举考试落第。计吏是古代地方官府派到京城上报户籍、赋税等事务的官吏,唐代举子常随计吏一同赴京应举。春畦指春日的菜圃,这里代指隐居耕种的生活。欢去指和友人一同宴饮游乐。如泥形容醉酒后沉酣的状态。
逐句白话释义
第一句写曾经一场大醉就把万事都看得平齐。第二句写暂时陪着友人欢乐赴宴,醉酒后就沉酣如泥。第三句写曾经漫步在李白墓前的路上,路旁开满了黄色的菊花。第四句写也曾在桓彝宅后的溪水边,看碧绿的浪涛翻涌。第五句写九月的霜天里,我跟着计吏远赴京城应举。第六句写十年来我在江边耕种春日的菜圃,过着隐居的生活。第七句写不要说春天过去了我心里不感到惆怅。第八句写我自然有悠闲安眠的兴致,一直睡到太阳西斜。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人科举落第后写给宣城幕府中旧友的作品,诗人回忆了从前和友人在宣城同游、共饮的欢乐时光,又感慨自己多年来赴举奔波、失意而归的经历,最后以看似旷达的姿态抒发了落第后的怅惘心绪,也向友人表明了自己暂时安于闲适的态度。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度历史学
唐代的科举考试,每年由地方官府选派计吏赴京汇报政务,同时本地的应举举人会跟随计吏一同前往京城参加考试,出发的时间一般在每年的农历九月,所以诗里用“随计吏”来指代自己赴京应举的经历。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时采用七言律诗的标准2-2-3断句节奏,首联语调轻松,颔联语调放缓带怀念感,颈联语调稍沉带感慨,尾联语调平缓带旷达感。每句尾字适当拖长音,韵脚字读得饱满清晰。比如“一醉/曾将/万事齐,暂陪/欢去/便如泥”,断句清晰,语气贴合情感变化。
句式仿写指导
可以仿写尾联“莫言……自有……”的转折句式,用来表达面对不如意时的自我宽慰或者坚定态度。比如仿写“莫言路远难抵达,自有清风伴我行”,“莫言霜重无春色,自有寒梅绽枝桠”,都采用了先否定常见情绪,再提出自己的态度的结构,和原句的句式逻辑一致。
名句写作应用
名句“莫言春尽不惆怅,自有闲眠到日西”可以用在描写面对挫折、失意时的旷达心态的作文场景中。比如写考试失利的经历时,可以用“这次竞赛失利我确实失落,但想起古人说‘莫言春尽不惆怅,自有闲眠到日西’,我调整好心态,慢慢积累总会有收获”,能够很好地表达自我宽慰的情绪。
关联知识图谱
《落第寄沈询》同主题
《落第寄沈询》也是赵嘏落第后寄赠友人的作品,和本诗主题一致,都抒发了落第后的失意情绪,写作背景和情感内核高度相似。
《天末怀李白》同意象
《天末怀李白》是杜甫怀念李白的作品,和本诗一样都用到了李白相关的意象来寄托情感,都属于借历史名人抒发自身心绪的诗歌。

名句 CLASSIC LINES

莫言春尽不惆怅,自有闲眠到日西
以直白又富含张力的表达,写出失意之人的自我消解姿态。

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作者 POET

赵嘏 约806年-约852年
晚唐地方官吏、诗人

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