送裴延翰下第归觐滁州

失意何曾恨解携,问安归去秣陵西。

郡斜杨柳春风岸,山映楼台明月溪。

江上诗书悬素业,日边门户倚丹梯。

一枝攀折回头是,莫向清秋惜马蹄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 旷达 · 期许
创作背景
送别落第归乡的裴延翰
本诗作于唐宣宗大中年间杜牧任宣州团练判官期间,作者外甥裴延翰参加科举考试落第,计划返回滁州探望父母,杜牧为宽慰晚辈、送别友人创作此诗,无史料证明该诗有其他创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴,七言律诗为格律严格的八句七言体裁,每句七字,共四联,要求中间两联对仗,押韵严格遵循平水韵规范,是唐代成熟的诗歌体裁之一,在唐代科举考试及文人酬唱中被广泛使用。
情感 · 解读
全诗核心情感跳出传统送别诗、落第诗的悲戚基调,首先消解友人落第后的失意情绪,再肯定其家世底蕴与才学积累,最终传递出对其未来科举及第、仕途顺遂的坚定期许,整体情绪昂扬向上,充满对晚辈的关照与鼓励。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
下第指科举考试落第,归觐指回家探望父母,解携指别离、分手,秣陵是今江苏南京的古称,秣陵西指代滁州方向,素业指家族传承的儒素学业,丹梯比喻入朝为官的晋升路径,一枝攀折化用考取功名的典故。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻异义。
逐句白话释义
首句说你遭遇落第的失意,又何曾会怨恨我们的分别呢,第二句说你这次要回到秣陵西边的滁州探望父母。第三四句是你归途会经过的景色,春风吹拂的岸边杨柳斜斜依着郡城,明月照着的溪流旁楼台掩映在青山下。第五六句说你家传承的诗书学业是长久的清素家业,朝堂之上的门户也等着你一步步攀上阶梯。最后两句说考取功名的机会很快就会来到,不要在清秋时节吝惜赶路的马蹄,要勇敢奔赴前程。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜牧送别落第归乡的外甥裴延翰的作品,全诗没有渲染落第的悲伤和送别的离愁,反而以明丽的景色、恳切的鼓励劝慰晚辈,告诉对方不必因一时的科举失利消沉,他有家学底蕴支撑,未来考取功名、实现抱负的机会近在眼前,充分体现了杜牧对晚辈的关照和豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
滁州地理特征地理学
诗句中“郡斜杨柳春风岸,山映楼台明月溪”描写的是滁州的景色,滁州位于今安徽省东部,在唐代南京(秣陵)的西边,境内有琅琊山、滁河等山水资源,春季气候温暖,杨柳繁茂,溪流众多,和诗句描写的景色特征完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要昂扬开阔,不要低沉悲伤,首句节奏稍缓,“失意”二字稍重,“何曾恨”三字要读得轻快,体现豁达的态度。颔联读的时候要放缓节奏,带着舒展的语气,读出景色的明丽感。颈联语气要肯定,体现对友人的认可。尾联要读得有力,“莫向清秋惜马蹄”语速稍快,体现鼓舞的情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“名词+动词+名词+名词”的写景句式,比如“风卷荷花夏日塘,松藏古寺晚钟廊”,用简洁的对仗句式描写景色,先写近景再写远景,前句写动态后句写静态,贴合送别、写景类主题的写作需求,仿写时要注意前后两句的对仗,景物之间要有呼应关系。
核心名句应用场景
“一枝攀折回头是,莫向清秋惜马蹄”可以用在鼓励考试失利的朋友的场景,比如给考研、考公失利的朋友写贺卡的时候用这句话,也可以用在鼓励他人抓住机会奔赴前程的场景,比如朋友要换工作、去外地发展的时候,用这句话表达对他的支持和期许,适用场景非常广泛,语气真诚又有文化底蕴。
关联知识图谱
《送友人下第归省》(刘得仁)同主题
两首诗都是唐代诗人送别落第归乡探望亲人的友人的作品,核心情感都是宽慰落第者,给予积极期许,主题和创作背景高度相似,都是唐代落第送别诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

一枝攀折回头是,莫向清秋惜马蹄
该句为全诗核心名句,化用西晋郤诜“桂林一枝”的典故,劝慰落第者无需因一时受挫消沉,科举及第的机会近在眼前,不要吝惜奔赴前程的脚步,后世常被用来劝慰遭遇学业、事业挫折的人群,具有极强的鼓舞性。

标签 TAGS

作者 POET

赵嘏 约806年-约852年
晚唐地方官吏、诗人

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