赠李秘书

赵嘏 · 唐

束带临风气调新，孔门才业独谁伦。

杉松韵冷雪溪暗，鸾鹤势高天路春。

美玉韫来休问价，芳枝攀去正无尘。

莫将芸阁轻科第，须作人间第一人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感期许 · 赞美

创作背景

晚唐赠答创作

本诗为晚唐诗人韩偓任职朝廷期间所作，赠予时任秘书省官员的李氏，创作动因属文人交游应酬，学界公认创作时间为唐昭宗乾宁年间（894-898年），寄托了作者对友人的真切期许。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统近体诗体裁，起源于南北朝，成熟于唐代，全诗共八句每句七字，要求平仄协调、对仗工整，是唐代文人主流创作体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两层，一是对李秘书出众气度、才学品格的真诚赞美，二是对其仕途发展、人生成就的殷切期许，整体情感真挚昂扬，无普通应酬诗的俗套感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “束带”指整饰衣冠，是古代官员正式场合的标准仪态。2. “孔门才业”指传承自儒家的学识才干，是对人才学的高度认可。3. “杉松”是常绿乔木，古诗中常比喻君子坚贞品格。4. “鸾鹤”是传说中的祥瑞仙鸟，常比喻品德高洁的贤士。5. “韫”是收藏、蕴藏的意思，此处比喻怀才在身。6. “芸阁”是唐代秘书省的别称，为掌管国家经籍图书的官方机构。7. “科第”指科举考试获得的出身，是古代文人入仕的核心途径。8. “人间第一人”指当世最为优秀的顶尖人才。

逐句白话释义

1. 首句写李秘书整好衣冠迎风而立，气度风范出众脱俗。2. 第二句说他传承儒家的才学事业，当世无人能与他相提并论。3. 第三句用雪溪边的杉松清韵寒凉，比喻他品格坚贞、气质清冷高雅。4. 第四句用鸾鹤高飞直上云天，比喻他仕途顺遂、前途一片光明。5. 第五句说美玉收藏在匣中无需过问价格，暗指他的才华价值无可估量。6. 第六句说他折下的芬芳花枝没有尘埃，比喻他品行高洁、一尘不染。7. 第七句劝慰他不要因为任职秘书省就轻视自己的科举出身。8. 第八句期许他一定要努力成为当世最优秀的人才。

核心主旨概括

1. 本诗是韩偓写给李姓秘书省官员的赠答之作。2. 前四句集中赞美李秘书的气度、才学、品格和前途。3. 后四句则是对李秘书的劝慰与殷切期许。4. 整首诗没有普通应酬诗的虚情假意和俗套表述。5. 情感真挚恳切，语言昂扬向上，充满积极的激励意味。6. 既表达了诗人对友人的欣赏与认可，也寄托了对人才的期许。7. 同时暗含了诗人自身对建功立业的向往与追求。8. 整体风格刚健明朗，脱离了晚唐诗歌普遍的纤弱感伤习气。

跨学科 · 是什么

唐代秘书省职能社会学

1. 唐代秘书省是中央核心行政机构之一，负责掌管国家经籍图书、国史实录的编纂与收藏。2. 秘书省官员选拔标准极高，通常只有科举成绩优异的文人才能入选。3. 进入秘书省任职，是唐代文人才学得到官方认可的重要标志。4. 秘书省官员仕途前景普遍较好，很多人日后会升任核心行政职位。5. 芸阁是秘书省的别称，因古代藏书常用芸草防蛀得名。6. 这一别称最早出现于汉代，到唐代已成为文人对秘书省的通用称呼。7. 诗句中用芸阁代指李秘书的职位，是古典诗歌常用的借代手法。8. 也从侧面体现了李秘书的才学得到官方和同僚的普遍认可。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读本诗整体语气要昂扬向上，节奏明快有力。2. 首句“束带临风气调新”要读得舒展，“气调新”三字语气上扬，体现出众气度。3. 第二句“孔门才业独谁伦”要读得肯定，重音放在“独谁伦”上，体现对才学的认可。4. 第三句“杉松韵冷雪溪暗”语气稍缓，体现清冷高洁的感觉。5. 第四句“鸾鹤势高天路春”语气再次上扬，重音放在“势高”“春”上，体现光明前途。6. 第五六句语速适中，读出赞叹语气，重音放在“美玉”“芳枝”上。7. 第七句“莫将芸阁轻科第”要读出劝慰语气，重音放在“莫”“轻”上。8. 第八句“须作人间第一人”要读得铿锵有力，重音放在“第一人”上收束全诗。

句式仿写指导

1. 本诗的比喻手法非常适合仿写，可学习用自然事物比喻人物品格的写法。2. 仿写时首先要确定描写对象的核心品格特点。3. 然后挑选和这种品格特点有相似之处的自然事物作为喻体。4. 比如描写人物坚韧不拔的品格，可选择青松、寒梅作为喻体。5. 描写人物志向高远，可选择雄鹰、长风作为喻体。6. 同时可学习本诗先赞后勉的结构，先肯定对方优点，再提出期许。7. 仿写时语言要平实恳切，不要过于华丽浮夸，避免显得虚情假意。8. 可多练习赠答类内容仿写，适用于写给朋友、同学的寄语等场景。

名句写作应用

1. 核心名句“莫将芸阁轻科第，须作人间第一人”适合多种日常写作场景。2. 可以用在写给同学的毕业寄语中，勉励同学毕业后继续努力取得优异成绩。3. 可以用在写给晚辈的鼓励信中，勉励他们不要满足现有成绩，追求更高目标。4. 可以用在自我勉励的日记、随笔中，提醒自己不要松懈，不断进取。5. 可以用在表彰优秀人才的发言稿中，赞美获奖人员的同时期许他们取得更大成就。6. 可以用在升学宴、谢师宴的祝福语中，勉励升学的学生未来有更好的发展。7. 引用时无需改动原句，直接使用就能很好地表达激励含义。8. 这句名言语气昂扬、情感真挚，不会显得生硬客套，适用范围非常广泛。

关联知识图谱

唐代秘书省制度历史关联

1. 诗句中的“芸阁”是唐代秘书省的别称。2. 唐代秘书省是中央掌管经籍图书的核心机构。3. 秘书省官员大多出身科举，才学出众。4. 这一机构的设置延续了汉代以来的藏书机构传统。5. 到宋代之后秘书省职能有所调整，名称也多次变更。6. 了解唐代秘书省制度能帮助我们更好地理解本诗的创作背景。7. 也能帮助我们理解诗句中对李秘书才学高度认可的原因。8. 这一关联知识点属于中国古代史的核心通识内容。

唐代科举制度历史关联

1. 诗句中的“科第”指的是唐代科举考试获得的出身。2. 唐代科举制度是古代选官制度的重大革新，打破了世家大族对仕途的垄断。3. 普通文人可以通过科举考试进入仕途，实现阶层流动。4. 科举出身的官员在唐代官场的地位越来越高，中晚唐时期已成为核心官僚群体的主要来源。5. 诗中提醒李秘书不要轻视自己的科第出身，正是因为科举出身在当时的官场认可度极高。6. 了解唐代科举制度能帮助我们更好地理解诗句的含义。7. 也能帮助我们理解唐代文人的价值追求和仕途发展路径。8. 这一关联知识点属于中国古代史的核心通识内容。

名句 CLASSIC LINES

莫将芸阁轻科第，须作人间第一人

本句语直意切，兼具盛唐赠答诗风骨，脱离了晚唐应酬诗的纤弱习气。

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期许赞美植物学社会学

作者 POET

赵嘏约806年-约852年

晚唐地方官吏、诗人