九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其五
桃李飘零杏子青，满城车马响春霆。
就中得意张公子，十日花前醉不醒。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春 · 旷达 · 闲适
创作背景
春日雅集
此诗作于程颢任职期间的一个春日，具体创作年份史籍未详载，但据诗意可考为暮春三月。当时诗人前往学舍拜访友人张子直，正值春花烂漫、游人如织的时节，二人相约赏花，诗人见景生情，遂作此组诗以记其事。诗题中'九日'非指重阳节，而应理解为特定的访友日期或泛指多日，'戏书'二字表明了诗作轻松幽默、即兴而作的基调。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句，每句七字，讲究格律严谨与声韵和谐。七言绝句起源于南朝乐府歌行，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一，要求在极短的篇幅内完成叙事、写景与抒情的有机融合。此体在宋代文人手中进一步发展，不仅保留了唐音的格律规范，更融入了宋诗特有的理趣与生活气息，程颢此作即体现了宋诗以议论入诗、情景交融的典型特征。
情感 · 解读
诗中通过描写春日花木盛衰更替的景象，寄托了诗人对美好春光的珍惜之情，展现了宋代文人雅士热爱自然、及时行乐的生活态度。这种情感并非单纯的感伤，而是包含着对生命律动的欣赏与对当下美好的把握，体现了理学家'万物静观皆自得'的豁达胸襟。
基础解读 READING
语文核心知识
飘零
飘零意为飘落凋零，诗中指桃李花瓣随风落下。这是一个常用词汇，生动描绘了暮春时节花朵纷纷凋谢的自然景象，给人以凄美之感。在古诗文中，飘零一词常用来比喻身世凄凉或时光流逝，但在此诗中主要描写自然景象。
春霆
春霆指春天的雷声，诗中用来比喻满城车马喧闹的声音。霆本义为疾雷，即猛烈急促的雷声。诗人运用比喻手法，将车马之声比作春雷轰鸣，形象地表现了春日城中游人众多、热闹非凡的景象，极具画面感与听觉冲击力。
全诗白话释义
桃树和李树的花瓣已经飘落凋零，杏树上结出了青涩的果实。整个城里车马往来，发出的声响就像春天的雷声一样轰鸣。在这热闹的人群中，最得意开心的要数张公子了，他一连十天在花前饮酒沉醉，仿佛永远不愿醒来。
核心主旨
这首诗通过描写暮春时节花木更替、满城喧闹的景象，以及友人张子直沉醉花前的行为，表达了诗人对美好春光的珍惜与对闲适自在生活的向往。全诗语言通俗流畅，风格清新自然，在热闹的场景描写中流露出一种从容自得的生活情趣。
跨学科 · 是什么
桃李杏物候植物学
诗中提到的桃李飘零、杏子青青，准确反映了暮春三月的自然物候特征。桃李花期较早，至暮春时花瓣已谢落；杏花花期稍晚于桃李，此时已结出幼果。诗人敏锐捕捉了不同植物的生长时序差异，展现了其对自然规律的细致观察。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗时，前两句应语调明快，表现春日热闹景象；后两句转为舒缓欣赏，'得意'二字可重读以突出情感，'醉不醒'三字宜轻柔拖长，营造沉醉意境。全诗押平声韵（青、霆、醒），韵脚响亮，读来朗朗上口。
句式仿写
可仿照'就中得意张公子'的句式进行写作练习，结构为'就中+形容词/动词+人物/对象'。例如：'就中勤奋李同学，每日灯前读不停'。这种句式常用于在群体中突出某一特定对象，具有强调作用。
写作应用
名句'就中得意张公子，十日花前醉不醒'可用于描写沉浸于某种爱好或享受美好时光的场景。例如在写春游、赏花或描述朋友聚会时，可引用此句来形容大家玩得尽兴、流连忘返的状态，增添文章的文学色彩。
关联知识图谱
程颢同作者
本诗作者，北宋著名理学家、教育家，与其弟程颐并称'二程'，其诗多富理趣。
七言绝句同体裁
本诗体裁，近体诗的一种，全诗四句二十八字，讲究格律声韵。
名句 CLASSIC LINES
就中得意张公子，十日花前醉不醒
此联为本诗核心名句，以夸张的笔法生动刻画了友人张子直沉醉花前、流连忘返的痴狂形象。'得意'二字精准传神，既写出了赏花时的愉悦心境，也暗含了对人生适意状态的向往；'十日醉不醒'运用了艺术夸张手法，极言其沉醉之深、流连之久，展现了宋代文人雅士在春日里尽情享受自然之美的风流雅趣，读来令人心驰神往。
标签 TAGS
作者 POET
程颢 1032年-1085年
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