古兴十六首 其七
不识扬子云，清峭想玄鹤。
后世欲论文，斯人不可作。
死生固有命，一眚为投阁。
相去已千年，空山甘寂寞。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怀古
创作背景
中唐时期
本诗创作于中唐时期，具体年份难考。当时社会动荡，文人地位尴尬。诗人借古喻今，反思文人价值。背景涉及安史之乱后的社会重建。反映了当时士人普遍的迷茫与失落心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，格律自由。源于汉代乐府，魏晋盛行。艺术风格古朴自然，直抒胸臆。在文体学上，是古体诗向近体诗过渡的重要形态，具有极高的文体学研究价值。
情感 · 解读
诗人借西汉扬雄的遭遇，抒发对文人命运的深沉思考。情感由仰慕转为悲愤，再归于寂寞。核心在于感叹文人命运多舛，世道不公。体现了中国传统士大夫典型的怀才不遇情结。
基础解读 READING
语文核心知识
扬子云
指西汉著名学者扬雄，字子云。他是四川成都人，著名辞赋家。在文学史上地位很高。与司马相如齐名。本诗中代指才华横溢但命运坎坷的文人。是全诗咏怀的核心对象。
诗句释义
我不认识扬子云，但想象他像玄鹤一样清高峭拔。后世想要讨论文章，这个人已经不在了无法复生。死生本来有命运安排，他却因为一点过错而跳楼自杀。时间已过去千年，他在空山中甘愿忍受寂寞。
核心主旨
这首诗通过怀念西汉学者扬雄，表达了作者对文人命运的思考。诗人认为扬雄才华横溢却遭遇不幸。通过古今对比，抒发了对人才不被理解的同情。同时也表达了甘守寂寞的人生态度。整体基调悲凉而豁达。
跨学科 · 是什么
扬雄投阁历史学
这是发生在西汉末年的历史事件。王莽篡位时，扬雄因受牵连而恐惧。他当时正在天禄阁校书。为了避祸被迫跳楼自杀，未死但受重伤。此事成为文人遭遇政治迫害的典型。反映了古代文人的生存困境。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要缓慢沉稳。前四句要读出仰慕和遗憾的语气。后四句要读出悲凉和感叹。重点强调“不可作”和“空山”等词。整体节奏要舒缓，体现古诗的韵味。注意停顿和气息的控制。
句式仿写
可以模仿“不识……，清峭想……”的句式。例如：不识李太白，豪放想天马。这种句式适合表达对古人的想象。通过比喻突出人物性格特点。写作时要注意选词的准确性。适合用于人物描写练习。
写作应用
名句“死生固有命”可用于议论文写作。适合探讨命运与奋斗的关系话题。可以引用在关于挫折教育的文章中。表达面对困境时的豁达态度。使用时要注意语境的契合度。能增强文章的哲理深度。
关联知识图谱
《汉书·扬雄传》人物关联|历史关联
本诗核心咏叹对象，西汉著名学者。
名句 CLASSIC LINES
死生固有命，一眚为投阁
此句为全诗核心名句，极具哲理深度。探讨了命运无常与文人气节的关系。引用扬雄投阁典故，言简意赅。后世常以此句感叹文人命运多舛。在文学史上具有很高的认知价值。
标签 TAGS
作者 POET
沈辽 1032年-1085年
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