初创二山

左山丛古木,萦带多美竹。

右山少平地,硱磳断苍玉。

于此岂无竹,萧疏倚岩谷。

上参九顶道,俯浸青谿澳。

于彼岂无石,嵌崖大如屋。

景业读书处,基构有遗躅。

始吾购二山,何为不相属。

中间古兰若,台观当山腹。

岩洞九十七,龙蛇所潜伏。

昔人作轩榭,髙深寄林麓。

我乃巢西崦,手自亲锄𣃁。

青溪漫无际,岛屿相重复。

雨余山更佳,春流涨平峪。

下瞰池阳市,修烟弄芬馥。

大江天上来,淮山点眉绿。

老夫岂无意,落日傲鸿鹄。

东岭亦诛茆,小庵粗容足。

六峰引南睇,九华势相续。

白云与谁期,千载媚平陆。

清旷无俗韵,修明资远目。

去秋已种麦,今春复栽粟。

野老岂余欺,东坡幸膏沐。

二山谁与适,最与枯藤熟。

相见讵无人,顾我真麋鹿。

百年一瞬事,何暇知委曲。

得此化余年,不问君平卜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感田园 · 隐逸
创作背景
晚年归隐之作
此诗为孔平仲晚年作品,具体创作年代虽难确考,但从诗中“老夫”、“余年”等语可见其暮年心态。诗人购得二山,亲自经营,构建居所,过着耕读自娱的隐居生活。诗中提及“池阳市”,结合诗人生平,当指其晚年寓居或任职相关地区,具体地点尚待详考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活,韵律古朴自然。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。此体裁句式整齐,每句五字,便于叙事与议论相结合,适合表达复杂的情感与思想。
情感 · 解读
诗人通过描绘二山的自然风光与亲自劳作的场景,表达了远离尘俗、寄情山水的恬淡心境。诗中流露出对田园生活的热爱与满足,以及在自然中寻求精神寄托的旷达情怀,体现了宋代文人特有的生活情趣与人生哲学。

基础解读 READING

语文核心知识
硱磳
硱磳(kǔn cēng),形容山石高峻险峭的样子。诗中用来描写右山怪石嶙峋、地势险要的景象,生动地传达出山石的质感与形态,让读者仿佛亲眼看到了那些参差不齐的岩石。
兰若
兰若(lán rě),原意为森林,引申为寂静处,后泛指寺庙。诗中指夹在二山中间的古寺,点明了此处不仅是自然山水,也有人文遗迹,增加了环境的幽深与历史感。
君平卜
君平卜,指汉代隐士严君平在成都卖卜的故事。严君平以占卜为业,得钱足以自养则闭门读《老子》。诗中以此典故表明自己不再需要占卜问前程,已找到了安身立命之所。
左山丛古木
左边的山上生长着茂密的古老树木,藤蔓缠绕,还有许多秀美的竹子环绕其间。
右山少平地
右边的山很少有平坦的土地,到处是险峻怪异的石头,像是断裂的苍玉一般。
于此岂无竹
这里哪里会没有竹子呢?只是它们稀稀疏疏地倚靠在山谷岩石旁,别有一番风味。
上参九顶道
向上走可以通往九顶山的道路,向下看则是碧绿的溪水浸润着岸边。
于彼岂无石
那边哪里会没有石头呢?那些嵌在悬崖上的石头大得像房子一样,非常壮观。
景业读书处
这是前人景业读书的地方,至今还留有当年房屋基础的痕迹。
始吾购二山
当初我买下这两座山时,为什么它们不连在一起呢?中间隔着一座古庙。
岩洞九十七
山中有九十七个岩洞,那是传说中龙蛇潜伏隐藏的神秘地方。
我乃巢西崦
我在西边的山崖上筑巢居住,亲手拿着锄头开垦土地,整治草木。
雨余山更佳
雨后的山色更加美好,春天的溪水涨满了平坦的山谷,波光粼粼。
下瞰池阳市
向下俯瞰池阳城,只见烟雾缭绕,散发着花草的芬芳。
大江天上来
长江仿佛从天边奔流而来,远处的淮山像眉黛一样点缀着绿色的山峦。
老夫岂无意
我哪里是没有心意的人呢?看着落日,我像鸿鹄一样傲视群雄,心怀高远。
东岭亦诛茆
在东边的山岭上我也割草盖起了茅屋,小庵虽然简陋,但也足够容身。
六峰引南睇
向南眺望,六峰引领着视线,九华山的山势连绵不断,气势相接。
白云与谁期
天上的白云在等待谁呢?千年来它们一直妆点着平原,美丽动人。
去秋已种麦
去年秋天种下了麦子,今年春天又种下了小米,农事不辍。
野老岂余欺
乡野的老农怎么会欺骗我呢?这片东坡之地幸好得到了雨露的滋润。
二山谁与适
这两座山和谁最相合呢?它们和我这根枯藤做的手杖最为熟悉。
相见讵无人
相见难道就没有人吗?只是看我就像看一只麋鹿一样,我已完全融入自然。
百年一瞬事
人生百年不过是一瞬间的事,哪里有闲暇去管那些世俗的委曲琐事。
得此化余年
能得到这两座山安度晚年,我就不需要再去问严君平占卜前程了。
寄情山水
这首诗通过描写诗人购买二山、亲自耕种、建造房屋的过程,展现了山水的美丽景色和田园生活的乐趣。诗人表达了对大自然的热爱,对隐居生活的满足,以及看淡世事、追求内心宁静的人生态度。
跨学科 · 是什么
池阳地理地理学
诗中提到的“池阳市”即宋代池州治所,位于今安徽省贵池区。此地临长江,依九华山,是江南重要的交通枢纽与风景名胜区。诗人登高俯瞰,准确描绘了城市与山水相依的地理格局。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
节奏划分
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构,如“左山/丛古木,萦带/多美竹”。语速宜舒缓,语调平和,体现古朴自然的韵味。在描写景物处可稍作停顿,在抒发情感处可加重语气。
对偶句式
诗中“左山丛古木,右山少平地”运用了对比手法。可仿写此类句式,如“前庭栽翠柳,后院种红梅”,通过对比描写不同空间的景色,增强画面的层次感。
情景交融
“雨余山更佳,春流涨平峪”一句情景交融,既写景又含情。在写作中可借鉴此法,通过描写雨后清新的自然景色,烘托出人物愉悦、舒畅的心情,使文章更具感染力。
关联知识图谱
九华山同地缘名胜
诗中“九华势相续”直接提及九华山,表明诗人居所与九华山地理位置相近,同属皖南山水体系。
陶渊明同主题
诗中“野老岂余欺”及躬耕情节,与陶渊明《归园田居》中“衣沾不足惜,但使愿无违”的田园情怀一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

雨余山更佳,春流涨平峪
此联描绘雨后山景,清新秀美,春水漫涨,生机盎然。以简淡笔墨勾勒出自然山水的灵动之美,体现了诗人敏锐的观察力与对自然的热爱。

标签 TAGS

作者 POET

沈辽 1032年-1085年
北宋诗人、官员,沈氏三先生之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语57 知识点
二期上线 · 敬请期待