和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其一
谁怀二子千里，公赋五篇六言。
月底飞云西去，山头归雁双骞。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言诗
情感惜别
创作背景
元祐送别
此诗作于宋哲宗元祐年间，黄庭坚与苏轼、王元直等人交游密切。当时苏轼作《送仲天贶王元直六言韵五首》，黄庭坚依韵和诗五首，本诗为第一首，旨在回应苏轼的赠别之作，表达对远方友人的挂念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言诗是中国古典诗歌的一种体裁，全诗每句六字，偶句押韵。其源流可追溯至汉魏乐府，至唐代格律化，宋代文人如黄庭坚、苏轼等大力创作，确立了其独特的艺术地位。六言诗虽不如五言、七言普及，但以其节奏明快、对仗工整见长，是宋诗体裁多样化的重要体现。
情感 · 解读
诗中通过怀念千里之外的友人与品读赠诗，流露出深切的思念与惜别之意。情感表达含蓄深沉，既有对友人才情的赞赏，又有对离别现实的无奈，体现了宋代文人重情重义的情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
二子
指代仲天贶和王元直两位友人。在古诗文中，常用“子”作为对男子的美称或代称，这里“二子”特指苏轼赠诗对象，也是作者怀念的人。
公
此处是对苏轼的尊称。苏轼在当时文坛地位极高，黄庭坚作为其门生故旧，以“公”称之，既表尊敬也显亲切。
骞
意为飞翔、高举。在“归雁双骞”中，形容大雁振翅高飞的样子，生动描绘了归雁成双成对飞向远方的画面。
逐句释义
是谁在怀念千里之外的两位友人？是苏公写下了这五首六言诗相赠。月光下飞云向西飘去，山头上归雁成双高飞。
核心主旨
这首诗通过回应苏轼的赠别诗，表达了对远方友人的深切思念。诗人借景抒情，看着飞云西去、归雁双飞，更加深了离别后的惆怅与对友情的珍重。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句描写云向西移动，反映了当时当地的风向。在地理学中，云的移动方向受高空风向控制，我国大部分地区处于西风带，云层常由西向东移动，但局部天气系统也可能导致云层西行。
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读写应用
诵读指导
诵读时节奏宜舒缓，每句两字一顿，如“谁怀/二子/千里”。前两句叙述语气平稳，后两句写景要读出画面的开阔感，“西去”与“双骞”可适当拖长音，以显余韵。
句式仿写
六言诗节奏明快，可仿写“月底飞云西去”的句式。例如：“江上孤帆远影，岸边垂柳千条。”注意对仗工整，名词对名词，动词对动词。
写作应用
“月底飞云西去，山头归雁双骞”可用于描写离别场景或表达思念之情。在写景散文或抒情作文中，引用此句可增添文学底蕴，渲染凄清而辽远的氛围。
关联知识图谱
苏轼酬唱赠答
本诗为和苏轼《送仲天贶王元直六言韵五首》之作，苏轼即诗中“公”。
六言诗体裁同体裁
本诗为六言诗，每句六字，对仗工整，是宋诗常见体裁。
名句 CLASSIC LINES
月底飞云西去，山头归雁双骞
此联描绘了月底飞云西去、山头归雁双飞的景象，意境开阔。以飞云、归雁喻离别与思念，对仗工整，画面感强。
标签 TAGS
作者 POET
刘季孙 1033年-1092年
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