忆雉山书斋
松阴江曲旧斋堂，别业归来各一方。
吟想晚潮烟柳湿，梦游春槛露花凉。
杨朱路远空南北，青帝亭闲自短长。
何门扬鞭访前景，竹窗重整读书床。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 思友
创作背景
重游故地
此诗为李中重游故地之作。诗人曾于雉山（今江苏宜兴一带）书斋求学或隐居，后因仕途或战乱离开。此次归来，书斋尚存而故人四散，触景生情，遂作此诗以寄慨。具体创作年份虽难确考，但据诗人生平及诗风，应属其晚年追忆往昔之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，分四联，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗起源于南北朝，定型于初唐，至晚唐发展成熟，是唐代科举应试与文人交际的重要文体，具有极高的艺术规范性与音乐美感。
情感 · 解读
核心情感为深切的怀乡之情与对友人的思念。诗人身处异地，回忆昔日雉山书斋的读书生活，感叹别后各方，情感真挚深沉。全诗情感由对环境的回忆转入对人生离别的哲思，最终落脚于对重逢的期盼，层次丰富。
基础解读 READING
语文核心知识
别业
指在主要住所之外购置的庄园或别墅，通常用于休闲、游赏或读书。在本诗中指诗人曾经读书居住的雉山书斋，是诗人回忆的核心场所。古人常在风景秀丽处建别业，作为远离尘嚣的精神栖息地。
青帝
中国古代神话中的春之神，掌管春天的花草树木。诗中“青帝亭”指代春天的亭子或书斋旁的景点。用“青帝”代指春天，增添了诗歌的神话色彩与文化底蕴，形象生动。
首联释义
松阴遮蔽的江湾处伫立着旧时的书斋堂屋，回到这旧日的庄园，才惊觉昔日同窗好友已各奔东西，散落天涯。
颔联释义
独自吟想那晚潮涌动时烟柳湿润的景象，梦中似乎又游历了春日的门槛，感受着露水沾花的凉意。
颈联释义
人生歧路如杨朱所叹，南北分离徒留遗憾；春日的亭台闲寂，时光流逝自有其长短。
尾联释义
不知该往何处扬鞭寻访未来的前景，不如回到竹窗之下，重新整理那张久违的读书床榻。
核心主旨
这首诗通过描写诗人重游雉山书斋的所见所感，回忆了往昔的读书生活。表达了对友人的深切思念，对时光流逝的感慨，以及最终回归书本、寻求内心宁静的心境。
跨学科 · 是什么
江南水乡地貌地理学
诗中“江曲”指河流弯曲处，是江南水乡典型的地貌特征。水流平缓，适宜建宅居住。这种地理环境造就了独特的烟雨朦胧景观，为诗人的创作提供了丰富的自然素材。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
全诗格调深沉舒缓。首联叙事平稳；颔联写景需读出朦胧感，“湿”“凉”二字重读以显触感；颈联感叹需有顿挫；尾联自问自答，语调由扬转抑，归于平静。
句式仿写
可仿写颔联“动词+想象对象+景象，动词+梦境对象+感受”的句式。例如：“遥望秋山红叶乱，梦回故里桂花香”。训练学生对仗与意象组合能力。
写作应用
“竹窗重整读书床”一句可用于描写重拾书本、静心求学的场景。适用于“回归初心”“宁静致远”“读书之乐”等主题的写作，表达摒弃浮躁、专心治学的态度。
关联知识图谱
杨朱泣岐典故同典故
颈联“杨朱路远”引用杨朱在歧路哭泣的典故，象征人生选择的艰难与离别的无奈。
名句 CLASSIC LINES
吟想晚潮烟柳湿，梦游春槛露花凉
此联为全诗写景名句，极具画面感与意境美。诗人运用想象与梦境结合的手法，生动描绘了书斋周围晚潮涌动、烟柳迷蒙、露花含凉的清幽景象。不仅写出了江南春色的柔美，更融入了诗人孤寂凄清的主观感受，情景交融，历来为人称道。
标签 TAGS
作者 POET
陈轩 北宋年间，享年八十四岁
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语66 知识点
二期上线 · 敬请期待