汴河

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓厚重，符合咏史诗的风格。每句的断句都是四三结构，第一句‘通济名渠/古到今’，重音放在‘古到今’上，突出时间的久远。第二句‘当时疏导/用功深’，重音放在‘用功深’上，突出开凿的不易。第三句‘护冢尚存/芳草乱，隋舟安在/绿杨阴’，前半句放缓语气，后半句用反问的语气，重音放在‘安在’上，突出历史变迁的沧桑感。第四句‘年年漕运/无穷已，谁谓东南/力不任’，前半句语气坚定，后半句用肯定的反问语气，重音放在‘无穷已’和‘力不任’上，突出作者的观点。诵读的时候可以适当拉长尾音，增强诗歌的韵律感。

这首诗的咏史怀古句式非常适合仿写，仿写的时候可以先选取一个有争议的历史事件或者历史建筑作为描写对象。先写这个事物从古代留存到现在的状态，再写当时建造或者发生的背景，接着用古今对比的方式写出历史的变迁，最后点明自己对这个历史事件的评价。比如描写长城可以写：‘万里长城古到今，当时修筑用功深。城高直接燕山起，墙远遥连瀚海浔。御敌尚存残垒在，秦兵安在暮云深。年年游客无穷已，谁谓当时功不任。’仿写的时候要注意句式的对仗和押韵，符合七言律诗的基本要求。仿写可以帮助大家更好地掌握咏史诗歌的创作逻辑。

核心名句‘年年漕运无穷已，谁谓东南力不任’适合用在评价历史事件、历史工程功过的写作场景中。比如写关于大运河的作文的时候可以用：‘站在汴河的古堤上，看着依然流淌的河水，很容易想起古人的诗句“年年漕运无穷已，谁谓东南力不任”，大运河的价值早已超越了隋代当时的开凿目的，成为惠及千年的伟大工程。’也可以用在讨论要辩证看待事物利弊的作文中，比如：‘看待任何事物都不能只看一时的得失，要从长远的角度评价，正如古诗所说“年年漕运无穷已，谁谓东南力不任”，当年看起来劳民伤财的工程，最终成为了造福后世的宝贵财富。’应用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。