南湖晚霁

雨脚随云断,湖光带日还。

微虹初照水,余雾尚怀山。

理网渔歌喜,支篷孤棹闲。

萧然安舣泊,尽室画图间。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
晚年归隐之作
此诗为张舜民晚年归隐之作。张舜民因党争风波被贬后,晚年寓居陈州(今河南淮阳)。诗中“南湖”即指陈州城南之湖。诗人借雨后湖景,抒发摆脱官场羁绊、安享林泉之乐的情怀,创作动因源于对宁静生活的向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句,每句五字。五言律诗源于五言古诗,定型于初唐,是近体诗的重要形式。其格律严密,讲究平仄粘对,中间两联要求对仗。此体在唐代极为盛行,艺术地位崇高。
情感 · 解读
全诗核心情感为闲适恬淡,展现了诗人雨后泛舟的悠然心境。诗人通过对湖山佳景的细腻描绘,传达出对自然美景的喜爱与对隐逸生活的满足。情感层次由景入情,情景交融,体现了典型的文人雅趣。

基础解读 READING

语文核心知识
雨脚
雨脚指雨点或雨线,形象地描绘了雨快要停止时的状态。古人常以“脚”形容事物末端或下坠之势,如“日脚”、“云脚”。此处用“雨脚”生动表现了雨势的收束,为后文写晴做铺垫。
首联释义
雨点随着云层消散而断绝,湖面的波光带着夕阳的余晖回来了。这两句写雨过天晴,云散日出,湖面重现光彩。诗人捕捉了天气转折的瞬间,画面感极强。
颔联释义
微弱的彩虹初次倒映在水中,残留的雾气还眷恋着山峦。这两句细致描绘了雨后的特定景象,彩虹初现,余雾缭绕,展现了自然景色的朦胧美与动态美。
颈联释义
渔人整理渔网唱起欢快的歌谣,孤舟支起船篷悠闲地漂荡。这两句转入写人,渔人的喜悦与诗人的闲适相互映衬,构成了宁静和谐的生活画面。
尾联释义
安然地将船停泊在幽静之处,全家仿佛置身于美丽的画卷之中。这两句点明主旨,表达了诗人对眼前美景的沉醉和对宁静生活的满足感。
核心主旨
全诗描绘了雨后南湖的清新景色和诗人泛舟湖上的闲适生活。通过写景与叙事的结合,表达了诗人对自然美景的热爱和归隐生活的自得之情。诗歌意境优美,情感真挚,展现了诗人淡泊宁静的心境。
跨学科 · 是什么
湖泊水文地理学
诗中“南湖”展现了湖泊在雨后水位上涨、水体清澈的状态。湖泊具有调节局部气候、蓄积雨水的功能。雨后阳光照射湖面,产生反射与折射,形成“湖光带日”的视觉效果。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言律诗,诵读节奏多为“二-三”结构。如“雨脚/随云断,湖光/带日还”。首联语调轻快,表现雨过天晴的明朗;尾联语调舒缓,体现安适恬淡的心境。读时应注意停顿与韵律感。
句式仿写
可仿写“名词+动词+名词+形容词”的句式,如“微虹初照水”。仿写示例:“残云半掩月,清风独倚楼”。通过模仿,学习古人炼字造句的技巧,提升语言表现力。
写作应用
名句“萧然安舣泊,尽室画图间”可用于描写旅行、归隐或赞美环境的作文中。示例:“置身于这山水之间,我不禁想起了‘萧然安舣泊,尽室画图间’的诗句,仿佛自己也成了画中人。”
关联知识图谱
北宋诗人同作者
本诗作者,北宋著名文学家、画家,与苏轼交好,诗风豪放。
写景诗同主题
本诗主题为雨后湖景,属于山水田园诗范畴。

名句 CLASSIC LINES

萧然安舣泊,尽室画图间
此联为全诗点睛之笔,写诗人安然停船,觉得自己一家如同置身于图画之中。诗句以虚写实,将生活场景艺术化,极具审美张力。后世多以此句形容环境优美、生活惬意,具有极高的文化影响力。

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作者 POET

韦骧 1033年-1105年
北宋中期地方官员、诗文作家

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